《物理哲学》序

倪光炯先生是复旦大学物理系教授,博士研究生导师。这是他为韩锋教授的《物理哲学———观控相对论的元物理学》一书写的序。在这个序言中,他向国内首次概括出了“两暗一禁”这个提法。有如19世纪与20世纪之交时的“两乌一稳”疑难引发了相对论和量子力学两大革命性发现,20世纪与21世经之交的“两暗一禁”疑难有可能引发出新的思想和新的理论,而这离不开哲学的思维。我们期待着物理学将会有新的突破!

分维、分形、混沌及其物理哲学含义

考察分维、分形和混沌概念的发展与现状 ,通过对这些概念的分析 。

中国风水理论中的物理哲学

在中国,有两个名词令人好奇,一是“算命”,二是“风水”.前者大概是袁天罡,李淳风等江湖术士的工作,用“生辰八字”便能定人生死富贵;而后者是可以调动改变的.俗话说“一命二运三风水,四积阴德五读书”,看来在古代人们的眼中,讲求风水比读书更为重要.课题中的“物理哲学”并不是单纯的“Physics”,因为风水这个概念太大、太厚,理解应从“理学”入手.

论大学物理教学中哲学思想的渗透

物理,是探究事物原理的学问;哲学,是关于人对事物的思考。物理学中的物理哲学,就是要通过对事物原理的不断探究,来指导人们对自然环境、社会环境、思维环境的概括和认识,形成合乎事物原理的世界观。大学物理教学中物理与哲学的融合,是对事物全方位的认识,对学生正确世界观的形成有积极作用。物理与哲学的渊源、发展,物理学中的理论展示,都给了我们物理教学中渗透哲学的充分信息。

现代物理学哲学的两个热点问题新解

物质是否无限可分？宇宙是有限还是无限？这是两个不可完全消解的古老哲学二难问题。现代物理学的发展，给 这两个问题以新的丰富内容。然而，本文作者认为，国内大部分关于物质是否无限可分的争 论是以粒子基元论为本体论基础的争论，是可以消解的。但放弃粒子基元论不能等同于放弃 基元论。而对现代宇宙学主要理论假说的细致分析，并不能得出“现代科学强有力地支持有 限宇宙观”的结论。

物理学的发展需要物理—哲学型复合人才

在一般教科书中,哲学被定义为'糸统化、理论化的世界观,是自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结'。它是建立在科学基础上的'上层建筑',是对科学理论和思想的反思及再加工;同时,也是指导科学研究的世界观和方法论。物理学作为科学的重要组成,离不开物理哲学的研究,而其发展更需要物理哲学的概括、总结以及提供指导。由于我国现行教育体制的弊端,使得理科学生缺乏深邃的哲学素养,难以精确把握哲学思想的精髓;

全国物理学哲学专业委员会成立大会暨首届全国物理学哲学学术研讨会综述

中国自然辩证法研究会物理学哲学专业委员会成立大会暨首届全国物理学哲学学术研讨会于2015年12月18—21日在广州召开。华南理工大学党委常委陶韶菁出席开幕式并致辞。华南理工大学社科处处长麦均洪、马克思主义学院党委书记孙国忠出席开幕式。中国自然辩证法研究会副理事长、清华大学吴彤教授主持开幕式。

联系物理学与哲学的纽带——几本“物理学哲学”著作的解读与述评

通过对三本物理学哲学新著的解读,阐明对量子力学哲学观和对广义相对论的理解,同时从特定视角表明了国内物理学哲学研究正在复兴。

哲学型物理人才的培养初探

本文从哲学和物理学不可分割的关系出发,对当代学生物理和哲学思想现状进行了分析,提出培养具有哲学思维的物理人才的相应的教学建议.

现代物理学与认识的主体性争论——上世纪八十年代科学与哲学关系的论战

文章考察八十年代中国自然辩证法界四大论战之——现代物理学与认识的主体性的论战。论文考察了引发论战的原由;接着详细探讨了双方观点分歧和论战始末;最后对争论做了总结和思考,指出论战与八十年代的思想解放紧密联系在一起,有力地推动了思想解放的深入。

当代物理学哲学研究途径浅析

物理学哲学是对物理学自身的逻辑结构,发展规律,物理概念的变化,物理学理论与客观物质世界的关系、物理学理论与物理学家的信仰,知识背景之间的关系,以及物理学理论所描绘的自然图景之间的关系等等方面进行反思的一门哲学分支学科.自物理学从哲学的母体中分化出来以后,哲学家们往往以他们所处时代人们广泛接受的物理学理论所描绘的自然图景作为其本体论研究的出发点,并通过对物理学前沿哲学问题的研究来促进认识论和方法论的发展.物理学家们也通过这种物理学哲学的探讨来加深对物理学概念及其思想内涵的理解,并对物理学进一步发展的思路有所启发.

武谷三男的物理学哲学思想及其影响与启示

日本物理学家武谷三男提出的科学认识“三阶段论”是建立在批判马赫和卡西尔的基础上的,其中“实体论”阶段的设置与这些批判有着紧密的联系。武谷不但用“三阶段论”来解释经典力学和量子力学的发展过程,更进一步给出了与之相应的量子力学解释。他的物理学哲学思想既对日本学界有着深远的影响,又对当代物理学哲学的发展有着重要的借鉴意义。

一批物理学家、哲学家聚会江城——赵国求物理学新神曲引来广泛共鸣

武汉工程技术学院教授,武汉大学桂起权国家课题组特邀研究员赵国求先生,长期从事物理学哲学、思维科学及中医基础现代科学基础研究,取得了令人瞩目的成果。其专著《奇妙的思维——思维过程物质基础探源》受到杨叔子、黄钊、桂起权、张浩(中国社会科学院),殷正坤等著名专家学者的高度赞赏,认为:"思维的物质性论证"将会给科学和哲学的发展带来巨大的促进与推动;中医阴阳的现代科学新鲜解释给东西方文化的融合开辟了新的进路。《物理学的新神曲——量子力学曲率解释》则受到董光壁、薛晓舟、洪定国、赵峥、沈惠川、李新洲、桂起权、殷正坤、朱志方、唐超群等一批著名专家学者的关注,认为:"量子力学曲率解释"是中国学者自己提出来的极富创意的诠释,在基本点上,已经成为可以自圆其说的一家之言了,甚至可以与正统观点叫板,这是一个了不起的成绩。专家们的高度评价或许有对创新意识的鼓励与支持,我们刊发专家学者们的评论,也是基于这一出发点。但愿此文的刊发能引来多方面更多的创造热情,引起更多关心这一研究的学者们的关注,在讨论与批评中将研究引向深入,使新理论更加完善与丰满。让我们高高举起创新的大旗,在科学的源头开辟中国人的阵地。祝愿桂起权教授领导的"科学共同体"取得更加辉煌的成就。

M.邦格的物理学哲学理论述评

全文共分六个部分: 在“前言”中,作者介绍了M.邦格(MarioBunge)的生平,主要学术成果和基本的哲学观点,指出邦格是当前国际学术界中一位著名的科学哲学家,他以他的“科学唯物主义”旗帜鲜明地坚持和捍卫唯物主义的基本观点,是当代西方哲学思潮中的反主流派。邦格同时是一位理论物理学家,他的物理学哲学构成了他的“科学唯物主义”哲学体系中的重要部分。

中学物理教学中渗透的哲学思想

本文通过叙述马克思主义哲学主要思想,列举了辩证法的基本范畴、方法论以及辩证思维方式,通过阐述在中学物理教学中渗透的哲学思想,体现了马克思主义哲学作为世界观和方法论对中学物理教学的重要作用。

海森伯矩阵力学和测不准关系的产生及其哲学贡献

分析了海森伯矩阵力学和测不准关系产生的背景及思想基础 ,并对其在“物理客体”和“物理实在”的哲学关系上所起的作用作了较为深入的挖掘 .