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物理学具发展初探 被引量:1
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作者 卢臣礼 闫丽珍 《物理实验》 2000年第4期31-31,共1页
概括叙述物理学具的定义。
关键词 物理学具 设计 中学 小学 物理教学
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“双减”背景下创新物理实验教学实践——以自制物理学具为例
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作者 徐汉兵 《实验教学与仪器》 2023年第12期66-68,共3页
以自制物理学具为例,分析在“双减”背景下如何创新物理实验教学,让学生通过自制学具来获取物理知识,在自制学具的过程中形成正确的物理观念和科学的探究方法。教师在实验中渗透物理学科核心素养的培养,挖掘学生的潜能,发挥实验在物理... 以自制物理学具为例,分析在“双减”背景下如何创新物理实验教学,让学生通过自制学具来获取物理知识,在自制学具的过程中形成正确的物理观念和科学的探究方法。教师在实验中渗透物理学科核心素养的培养,挖掘学生的潜能,发挥实验在物理教学中培养学生物理核心素养的关键作用。 展开更多
关键词 实验教学 自制物理学具 物理核心素养
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联系农村实际进行农村初级中学的物理教学
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作者 徐金龙 《苏州教育学院学报》 1999年第4期100-101,105,共3页
教学方法要适应学生的基础条件,物理学科的教学必须联系学生的实际.在教学过程中把学生现有的知识经验和课本上的知识有机结合,农村初级中学的物理教学,应该从农村生活实际出发,尽量把物理知识与学生所获得的农村生活经验结合起来.使学... 教学方法要适应学生的基础条件,物理学科的教学必须联系学生的实际.在教学过程中把学生现有的知识经验和课本上的知识有机结合,农村初级中学的物理教学,应该从农村生活实际出发,尽量把物理知识与学生所获得的农村生活经验结合起来.使学生的学习由具体到抽象,由感性到理性.本人在多年农村初级中学的物理教学中有以下三点体会. 展开更多
关键词 农村初级中学 物理教学过程 物理知识 农村实际 物理现象 受力面积 农村生活 物理学具 物理原理 生活经验
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物理教学中的人文理念教育
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作者 王秀杰 《江西教育(管理版)(A)》 2008年第Z1期60-61,共2页
作为一门基础学科,物理学具有两大社会功能:其一,是认识自然界、认识宇宙、推动科技进步和经济发展的社会功能;其二,由于几百年来积累起来的丰富科学成果和思想文化成果,在培养人文科学思想、科学方法、科学精神、科学品质等方面具有特... 作为一门基础学科,物理学具有两大社会功能:其一,是认识自然界、认识宇宙、推动科技进步和经济发展的社会功能;其二,由于几百年来积累起来的丰富科学成果和思想文化成果,在培养人文科学思想、科学方法、科学精神、科学品质等方面具有特殊的教育功能和文化功能。历史和现实以大量的事实充分显示了物理学第一社会功能的重要性,现代化的社会生活也使越来越多的人更深刻、更直接地感到物理科学知识的重要性。 展开更多
关键词 物理教学方法 受教育者 物理学知识 人文理念 社会功能 物理科学 教育功能 科学精神 物理学具 科学思想
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Symmetry in optics and photonics:a group theory approach 被引量:3
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作者 B.M.Rodriguez-Lara Ramy EI-Ganainy Julio Guerrero 《Science Bulletin》 SCIE EI CAS CSCD 2018年第4期244-251,共8页
Group theory(GT) provides a rigorous framework for studying symmetries in various disciplines in physics ranging from quantum field theories and the standard model to fluid mechanics and chaos theory. To date, the app... Group theory(GT) provides a rigorous framework for studying symmetries in various disciplines in physics ranging from quantum field theories and the standard model to fluid mechanics and chaos theory. To date, the application of such a powerful tool in optical physics remains limited. Over the past few years however, several quantum-inspired symmetry principles(such as parity-time invariance and supersymmetry) have been introduced in optics and photonics for the first time. Despite the intense activities in these new research directions, only few works utilized the power of group theory. Motivated by this status quo, here we present a brief overview of the application of GT in optics, deliberately choosing examples that illustrate the power of this tool in both continuous and discrete setups. We hope that this review will stimulate further research that exploits the full potential of GT for investigating various symmetry paradigms in optics, eventually leading to new photonic devices. 展开更多
关键词 Group theoryHelmholtz equationDiscrete opticsParity-time (PT) symmetry
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