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用思维导图构建物理学考实验复习课课例分析
被引量:
1
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作者
苏超
杨虹
《中学物理》
2018年第6期38-40,共3页
从理论和教学案例两个角度分别阐述了思维导图在物理学考复习课中如何促进学生物理核心素养培养.理论方面较为深刻地阐述了思维导图对促进学生物理核心素养的作用.教学案例方面也明确阐述了如何借助思维导图构建物理学考实验复习课.
关键词
思维导图
物理学考复习课
物理
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
用思维导图构建物理学考实验复习课课例分析
被引量:
1
1
作者
苏超
杨虹
机构
茅盾中学
嘉兴高级中学
出处
《中学物理》
2018年第6期38-40,共3页
文摘
从理论和教学案例两个角度分别阐述了思维导图在物理学考复习课中如何促进学生物理核心素养培养.理论方面较为深刻地阐述了思维导图对促进学生物理核心素养的作用.教学案例方面也明确阐述了如何借助思维导图构建物理学考实验复习课.
关键词
思维导图
物理学考复习课
物理
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
用思维导图构建物理学考实验复习课课例分析
苏超
杨虹
《中学物理》
2018
1
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