期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
设计性、研究性实验对学生创新能力的培养
被引量:
15
1
作者
王秋芬
《大学物理实验》
2006年第3期88-91,共4页
根据设计性、研究性实验的特点,从几个方面、不同的角度,阐述了设计性、研究性实验对学生创新能力培养的作用与意义。
关键词
物理实验设计性
研究
性
实验
创新能力培养模式
下载PDF
职称材料
题名
设计性、研究性实验对学生创新能力的培养
被引量:
15
1
作者
王秋芬
机构
中国民航学院
出处
《大学物理实验》
2006年第3期88-91,共4页
文摘
根据设计性、研究性实验的特点,从几个方面、不同的角度,阐述了设计性、研究性实验对学生创新能力培养的作用与意义。
关键词
物理实验设计性
研究
性
实验
创新能力培养模式
Keywords
physical experiment
designing and researching expriments
creative ability
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
设计性、研究性实验对学生创新能力的培养
王秋芬
《大学物理实验》
2006
15
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部