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物理师范教育专业学生教师职业技能培养对策分析
1
作者
肖春
《求知导刊》
2017年第8期145-145,共1页
进入信息化时代,人们的视野变得开阔,越来越多的人开始注重文化的提升,注重学校内的教育。在教育事业中,师范院校对学生教师职业技能的培养越来越重要。物理专业作为生活和学术研究中必不可少的一门学科,具有学科特殊性,其知识体...
进入信息化时代,人们的视野变得开阔,越来越多的人开始注重文化的提升,注重学校内的教育。在教育事业中,师范院校对学生教师职业技能的培养越来越重要。物理专业作为生活和学术研究中必不可少的一门学科,具有学科特殊性,其知识体系与研究方法有一定的难度、深度和广度,师范类院校更应该注重对学生专业技能的培养和职业道德的提升。
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关键词
物理师范教育专业
教师职业技能
培养对策
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职称材料
题名
物理师范教育专业学生教师职业技能培养对策分析
1
作者
肖春
机构
海南师范大学物理与电子工程学院
出处
《求知导刊》
2017年第8期145-145,共1页
文摘
进入信息化时代,人们的视野变得开阔,越来越多的人开始注重文化的提升,注重学校内的教育。在教育事业中,师范院校对学生教师职业技能的培养越来越重要。物理专业作为生活和学术研究中必不可少的一门学科,具有学科特殊性,其知识体系与研究方法有一定的难度、深度和广度,师范类院校更应该注重对学生专业技能的培养和职业道德的提升。
关键词
物理师范教育专业
教师职业技能
培养对策
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
物理师范教育专业学生教师职业技能培养对策分析
肖春
《求知导刊》
2017
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