高中物理总复习教学提高学生综合能力的举措

高中物理总复习阶段是进一步提高学生综合能力，提高高考成绩的关键时期．做得好能使学生的综合能力得到一个质的飞跃，上一个大的台阶；做不好，会使原本成绩还可以的学生，考不出应有的成绩，而遗憾不矣!复习课教学不在于做多少题目，其核心在于切实提高学生的思维能力，因此教师应紧紧围绕促进学生思维的深刻性、缜密性、灵活性和处理问题的实在性、科学性、创意性方面来进行复习．笔者对在高中物理总复习教学中如何提高学生的综合能力，进行了多年的跟踪研究，在此谈谈个人的拙见，仅供参考．

回归课本 筑牢根基——2015届高三物理第一轮总复习建议

物理学科的特点之一是学科知识体系严密完整、概念性强、方法性突出。高三物理总复习就是为了让学生建立起完整的学科框架，使他们能够利用物理知识正确分析、解决、处理具体问题，从而顺利通过高考，在考场上发挥应有的水平。往年，高三物理总复习教学往往矛盾重重：一是知识重现与整合的繁重任务与复习课时的相对紧张之间的矛盾；