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新课改背景下物理教学中的困惑与对策
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作者 刘虎德 《学周刊(上旬)》 2013年第12期165-165,共1页
随着新课程改革的深入开展,初中物理教师面临着诸多困惑:教学时间紧与教学任务重的问题;课堂管理的问题;新教材中问题多而新,开放性强,学生提问教师回答不出来怎么办的问题。所以,我们作为教师,应以积极的态度,采取行之有效的策略,勇于... 随着新课程改革的深入开展,初中物理教师面临着诸多困惑:教学时间紧与教学任务重的问题;课堂管理的问题;新教材中问题多而新,开放性强,学生提问教师回答不出来怎么办的问题。所以,我们作为教师,应以积极的态度,采取行之有效的策略,勇于创新,勇于挑战,不断改进教学艺术,提高教学质量。 展开更多
关键词 新课改 物理教学困惑与对策
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