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追寻物理教育的本质,做好学生的引路人 被引量:2
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作者 李学 钱莉莉 王聪聪 《新课程》 2017年第36期204-204,共1页
高中物理一直被很多人认为是高中最难学习的科目,根据实际教学访谈统计,有很大一部分学生是因为惧怕学习物理而选择学习文科,还有许多学生对物理学习一直没有“开窍”,怎么拼命努力也学不好,甚至有学生在毕业若干年后还一直对物理学习... 高中物理一直被很多人认为是高中最难学习的科目,根据实际教学访谈统计,有很大一部分学生是因为惧怕学习物理而选择学习文科,还有许多学生对物理学习一直没有“开窍”,怎么拼命努力也学不好,甚至有学生在毕业若干年后还一直对物理学习的难度愤恨不已,无法释怀……针对这些现象,基于多年的一线教学经验,提出了一些观点和解决措施。 展开更多
关键词 高中物理教学 物理教育本质 物理教育问题
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