构网型变流器:物理本质与特征

全球能源产业变革促进了电力系统电力电子化转型,以新能源为主体的电力电子化电力系统中同步机占比低,系统呈现低惯量、弱阻尼特征,引发了一系列运行问题。构网型变流器本质为电压源,能够主动构建电压频率,为系统提供惯量支撑,有利于改善系统稳定性,是提高新能源主动支撑能力的有效手段,近年来成为研究热点。该文从电力电子化电力系统的运行问题出发,梳理了下垂控制、虚拟同步机控制等典型构网型控制策略的实现原理及内在联系,建立构网型控制策略的统一数学模型;通过类比稳态条件下同步机与构网型变流器的电压频率构建原理,揭示了构网型变流器的物理本质,从电压频率构建、惯量阻尼支撑、同步机制等角度解释了构网型变流器的内涵与特性,可为构网型变流器的稳定与控制提供理论参考。

核心素养视域下物理本质观的培养--以"光的折射"教学为例

《义务教育物理课程标准(2022年版)》颁布以后,全国各地争先开展了相关课题研究活动,纲要强调物理学科不仅要培养学生的知识体系,还要重视物理学思维及探究活动的教育[1],使学生具备科学物理观及探究精神等必备品格,达到"培根铸魂,启智增慧"的教育目的.教师该如何在课堂这一载体中达成目的呢?笔者以"光的折射"教学为例进行论述[2].

链环式超越离合器的工作原理和物理本质

链环式超越离合器是一种我国独创的新型超越离合器。它原理新颖、结构独特，其承载能力、耐用寿命和开合灵敏度都大大优于传统的滚柱式超越离合器。这种超越离合器在脉动无级变速器上的成功应用已经证明它使脉动无级变速器在传动能力和耐用寿命上产生了重大突破。可以预料．这种超越离合器的出现也许将在机械传动领域引起一场无齿轮变速传动的重大革命。

从地震前兆差异性看地下流体突变型前兆的物理本质

利用地下流体前兆资料．从前兆异常的差异性出发．研究了突变型前兆的形成条件和影响因素，结果表明：突变型前兆集中出现在化学参数中，而在地下流体物理参数中出现较少，仅在富含天然气的油井水位中出现；出现突变型前兆的井（泉）具有含水层埋藏深、地下水循环路径长、温度高的特点。这一结果表明，地下流体突变型前兆的形成与观测井（泉）的水文地质条件、水文地球化学环境以及观测参数的物理化学性质有关。其形成不是一个单纯的物理过程，本质可能是震源应力场或区域构造力的变动导致发生的一种物理化学变化过程，含水层卸载是形成突变型前兆的主要力学原因。基于此种认识，给出了地下流体突变型异常的物理过程，并对其力学因素和物质来源进行了分析和讨论。

凸现实验功能 回归物理本质——2013年江苏省高考物理实验题解析及教学启示

实验，是“物理学”的基础，也是“学物理”的基础。随着新课程的不断深化。物理实验不仅是中学物理课程的重要内容，更是物理教学的重要手段，也越来越成为学生学习物理知识和培养科学能力的重要方式。2013年的江苏省高考物理试题十分重视对物理实验的考查，其特点是不简单地重复课本上的原始实验，而是对教材中的实验予以改造、改进、创新和深入探究，侧重思想方法的迁移．侧重实验基本技能的考查，并在理论探究中引入实验情境。这种基于常规教学的拓展，是对实验教学的有效引领，也是物理教学本质的回归。

从物理公式看物理本质

本文分析了力学公式、麦克斯韦方程组和光学系统分辨本领所体现的物理本质,从具体例子出发介绍了如何从抽象的物理公式分析其隐含的物理本质,强调了物理本质的重要性。

分子结合的物理本质探究

对分子之间的结合力进行了全面综合的解释:极性分子之间是通过其固有偶极矩而产生相互作用;极性分子与非极性分子是通过极性分子固有偶极矩与非极性分子的瞬时诱导偶极矩而产生相互作用;非极性分子之间是通过它们各自瞬时偶极矩的相互作用来相互作用的.这3种力分别称为葛生力、德拜力和伦敦力,本文给出了这3种力的相对大小,这对理解分子晶体的结合具有重要意义.

也谈经络与穴位的物理本质

经络的存在性及其生理功能一直是学术界争论的热点问题,文中简略综述了人体经络与穴位研究情况。在对针灸理疗、中国气功实践以及经络研究分析总结的基础上,本文提出了关于人体经络的如下新观点:1) 经络与穴位在人体内是客观存在的;2) 在解刨学意义上经络与穴位没有确切的组成与结构;3) 经络与穴位是人体组织内天然存在的间隙,因而低密度是其基本物理特征;4) 经络与穴位在人体内构成了微通道网络系统,通道内运行的是现代科学意义上的气体,如氧气、水蒸气、二氧化碳等;5) 经络系统的主要生理功能是通过系统内气体运动将体内器官、组织及体外环境联系起来,协助循环系统等实体系统维持人体温度场的恒定。此外,还对经络、穴位处呈现出的特殊声、光、电、热等物理特性,循经感传现象,针灸、中国气功与经络系统的关系等问题进行了科学解释。

要正确认识“势能属于系统”的物理本质

高中物理关于重力势能的概念，许多教材和教学参考书中指出“重力势能是物体和地球所组成的系统所共有的，而不是物体单独具有的”．现行普通高中物理新教材中对此也有一段文字阐述，且用黑体字强调“势能是系统所共有的”，应该说这是认识势能物理内涵的一个十分重要的观点，它具有极为重要的物理意义．但对这个重要结论的理解，许多版本高中物理教材的陈述却未能触及概念本质，很多高中物理教师对此理解不透彻，也讲不清楚结论的确切含义，不免给学生的学习造成疑惑和困难。

洛仑兹收缩的物理本质

本文通过几何力学的简单逻辑分析即证明:洛仑兹收缩的物理本质是光的波粒二象性矛盾的定量表现。

熵增原理的物理本质

从不同的角度表述了热力学第二定律，体现了熵概念及相关理论的引入使热力学第二定律的内涵更为深刻。在此基础上，进一步分析了熵增原理的物理本质。

要加强流体吸附现象物理本质的研究

1998年5月,在法国日昂半岛召开的第6届吸附基础(Fundamentals of Adsorption)国际会议上发表了论文近300篇,其中固气吸附占80%,固液吸附占20%。前者,关于不凝气体的吸附研究比以前有很大的增长,主要侧重于新型吸附材料开发和提高吸附量。

液压冲击的物理本质、产生原因及其改善措施

液压冲击是液压系统的常见故障之一,对液压系统的性能稳定性和工作可靠性有严重的危害。本文深入分析了液压冲击现象的物理本质,详细阐述了产生液压冲击的原因,并提出了防治液压冲击的措施。

电火花加工过程的物理本质

概述当前电火花加工的应用(包括电火花成形加工和电火花线切割加工)日益广泛。近年来,它和计算机技术相结合,成为机电一体化金属加工技术的一个重要分支,在模具和零件的加工中发挥了重要作用。但是这种加工方法的原理和一般的金属切削加工完全不同,它是利用导电的金属在工作液介质中产生微小连续的火花放电使材料熔化、气化而去除金属材料。因此,电火花加工过程比一般金属切削加工方法的过程要复杂得多。在电火花加工过程中,究竟发生着怎样的物理化学变化呢?

审视物理现象 还原物理本质

1833年,楞次在安培、法拉第等人对电磁研究的基础上,在“论动电感应引起的电流的方向”一文中提出了判断感应电流方向的楞次定律,结合后来法拉第提出的磁通量的概念,楞次定律可以表述为：感应电流的效果总是阻碍引起感应电流的原因.从不同的角度看,楞次定律可以有不同的表述.从磁通量角度看,可归纳为：感应电流的磁场方向总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化;从安培力角度看,可归纳为：感应电流所受安培力的方向总是阻碍导体与磁场的相对运动.在很多参考资料上,往往总结为十二字口诀“增反减同,来拒去留,增缩减扩”.而笔者认为,其中不乏不足或欠妥之处,下面我们将透过物理现象,还原物理本质,揭示这十二字的奥秘!

关于光栅衍射物理本质的解释——与彭临慧等同志商榷

《物理通报》1999年第9期发表的彭临慧等同志的论文《光栅衍射的菲涅耳半波带分析》(以下简称为彭文),提出的关于光栅衍射的物理本质的解释,值得商讨.1 彭文的基本论点设光栅缝宽为a,不透光部分宽度为b,刻痕数为N,总缝数为N-1,单色光垂直入射.可以将光栅视为一个宽度为L=N(a+b)的单缝,作菲涅耳半波带分析,得出暗纹位置:

掌握物理本质避免迁移错误

迁移物理知识和物理方法解决问题非常重要,只有正确迁移,学生才能活学活用,才能提高解决问题的效率。但是,学生会因为没有理解概念、规律、方法、解题经验的本质而产生错误,教学中有必要让学生经历知识构建的过程掌握物理的本质,达到融会贯通的目的。

人体特异功能物理本质的初步探讨——质能子假说与“横向实验”

人体特异功能(包括气功、摧眼状态下的特异表现等)以其特异的事实,向物理学提出了新的挑战。 一、不是电磁力(场) 当今物理学界公认的四种力(场)中,万有引力(场)、强力(场)明显地无法解释非眼认字、超距发功、心理致动等特异现象。电磁力(场)以不同的能量(频率)的光子传递能量和信息既可进行非接触作用,又能产生各种效应。

狭义相对论效应物理本质的初步探讨

本文以四个物理假设为前提,其中假设一、二决定了惯性系内回路光速的测值恒为C的结论:再加上假设三、四,它们共同决定了物体运动时产生的具体物理变化,即钟慢、尺缩、质速关系等。在本文假设下,如果采用与狭义相对论相同的校钟方法,参照任一惯性系对上述动体效应的观测结果与狭义相对论的结论相同。