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注重实验教学 培养科学思维--2020年北京高考物理电学实验题解法研究与教学启示
1
作者
龚朝辉
时子豪
《实验教学与仪器》
2021年第4期11-13,共3页
2020年北京高考物理电学实验题坚持能力立意,重点考查物理学科本质,充分发挥了高考试题对物理教学的指导作用,从而更好地实现物理本质教学,提升学生分析解决问题的能力,促进核心素养的形成与发展,实现物理学科的育人价值。
关键词
北京高考
实验
教学
物理电学实验题
科学思维
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职称材料
题名
注重实验教学 培养科学思维--2020年北京高考物理电学实验题解法研究与教学启示
1
作者
龚朝辉
时子豪
机构
北京师范大学第二附属中学
北京市第一七一中学
出处
《实验教学与仪器》
2021年第4期11-13,共3页
文摘
2020年北京高考物理电学实验题坚持能力立意,重点考查物理学科本质,充分发挥了高考试题对物理教学的指导作用,从而更好地实现物理本质教学,提升学生分析解决问题的能力,促进核心素养的形成与发展,实现物理学科的育人价值。
关键词
北京高考
实验
教学
物理电学实验题
科学思维
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
注重实验教学 培养科学思维--2020年北京高考物理电学实验题解法研究与教学启示
龚朝辉
时子豪
《实验教学与仪器》
2021
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