简单面目标的雷达散射截面及其物理相似性

雷达目标的散射截面值随目标的形状、大小、电磁波的波长和传播方向而变。本文给出了简单外形导电面目标的雷达散射截面随这些参量改变的一般表示式。利用这个表示式,可从不满足尺寸或波长缩比条件的模型测试值推算原型目标的雷达散射截面值。

物理学中的相似论 相同与变异的统一

本文列举了物理学中的典型例证,说明客观事物的多种相似性,借此阐述相似论在物理学中普适性,同时也可以做为人们认识过程中可借鉴的一种科学思维方法.

挤压作用下盐岩流动的三维物理模拟分析

盐岩的流动性在盐构造的研究中一直颇受关注。本文结合物理模拟实验及模型的三维重建技术分析了影响盐岩流动的区域构造挤压位移负载和沉积差异负载两种作用力因素。研究认为,盐岩在构造挤压作用下存在明显的流动变形。在高挤压构造应变背景下(动力应变率约10^(-13)s^(-1)数量级),盐岩的流动变形主要受区域构造挤压的位移负载制约,其次是同构造的沉积差异负载作用。

CAI的教学策略设计(之二)

授递策略（上）授递策略考虑在教学过程中如何开展有效的交互活动，基本策略部件包括水平适控策略、提问与反馈策略、学生控制策略和助学策略等。一、学习水平适控策略当学习新知识时，学生开头的成绩水平较差，不但会产生错误，而且得到答案所花的时间也较长。但过一段时...

量纲理论与量纲分析法的教学方案的探讨

本文基于在大学物理教学中加强科学思维与科学方法教育的教学理念,针对目前在物理教学中仍被忽视的量纲分析法,由物理量的量纲和基本单位制等基本概念出发,依次介绍了量纲和谐原理、瑞利分析法及其优缺点、无量纲量的构造及∏定理的基本意义、工程技术中模型与原型之间的相似模拟的理论依据。同时,基于量纲分析理论重要的教育教学价值,作者提出了“完整且有深度的介绍量纲理论”的教学目标,并通过3个典型例题阐述了关于量纲理论与量纲分析的三层次教学方案。

量纲分析理论在气淬钢渣粒化度问题中的运用

气淬粒化钢渣工艺是目前正在研究与探索的干法处理钢渣的一种新工艺,确保钢渣气淬后具有一定的粒化度是这一工艺要达到的目标之一。该项研究围绕气淬钢渣的粒化度问题,运用量纲分析理论,分析了钢渣的粒化度与各种控制参量的关系,并为获得这一关系及气淬工艺的最佳控制参数提出了模拟实验方案。

汉英“虎”动物习语的隐喻相似性基础

本文从认知语言学的隐喻理论视角,立足充分语料,聚焦考察汉英“虎”习语中“虎”与“人”之间的隐喻相似性基础。我们发现,汉英“虎”习语的隐喻相似性基础存在明显的差异性。基于外形特征、生存环境特征和行为特征的物理相似性的“虎”习语仅为汉语所特有,而英语中这一类“虎”习语几乎不存在。但是汉英都存在大量基于心理相似性的“虎”习语,其中褒义的性格特征相似性主要集中在勇猛善战、有活力、有干劲、强悍等方面,贬义的性格特征则主要体现在阴险狡诈和凶残等方面。

汉英动物习语中“猪”的隐喻相似性基础

本文基于认知语言学理论,立足详尽语料分析,聚焦考察汉英“猪”的动物习语中隐喻建构的相似性基础。研究发现:汉英中“猪”习语的隐喻相似性基础大体一致,多以“人”作为目标域,其隐喻相似性基础有基于外形特征和行为特征的物理相似性,也有基于品性特征和价值属性的心理相似性。除了价值属性方面选取其积极正向的相似性特征外,其他多聚焦于消极负向的特征。此外,基于好逸恶劳的心理相似性基础的隐喻是汉语“猪”习语所特有的,汉语的“猪”习语中还存在大量汉语四字成语所特有的双重始源域特征。