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学生物理科技小论文写作促进核心素养落实的实践研究
1
作者
田杰
周智良
《物理教学》
北大核心
2023年第1期26-28,共3页
培养学生物理学科核心素养是中学物理教学的目标。在中学生中开展物理科技小论文写作,能实现作业的探究性、实践性、综合性,突破常规教学时空,满足学生探究需求,培养学生基于真实情景解决问题的能力,搭建学生学习交流平台,促进学生物理...
培养学生物理学科核心素养是中学物理教学的目标。在中学生中开展物理科技小论文写作,能实现作业的探究性、实践性、综合性,突破常规教学时空,满足学生探究需求,培养学生基于真实情景解决问题的能力,搭建学生学习交流平台,促进学生物理学科核心素养全面发展,提高物理教育教学质量。
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关键词
物理科技小论文
物理
核心素养
作业创新
实践研究
原文传递
题名
学生物理科技小论文写作促进核心素养落实的实践研究
1
作者
田杰
周智良
机构
重庆市万州区教师进修学院
重庆市教育科学研究院
出处
《物理教学》
北大核心
2023年第1期26-28,共3页
基金
重庆市教育学会第九届重点课题“以科技小论文为载体培养学生物理学科核心素养的行动研究”(课题编号:XH2018A94)
重庆市教育科学十三五规划课题“区域高中物理学科名师培养课程设置与实施研究”(课程编号:2020-00-428)的研究成果。
文摘
培养学生物理学科核心素养是中学物理教学的目标。在中学生中开展物理科技小论文写作,能实现作业的探究性、实践性、综合性,突破常规教学时空,满足学生探究需求,培养学生基于真实情景解决问题的能力,搭建学生学习交流平台,促进学生物理学科核心素养全面发展,提高物理教育教学质量。
关键词
物理科技小论文
物理
核心素养
作业创新
实践研究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学生物理科技小论文写作促进核心素养落实的实践研究
田杰
周智良
《物理教学》
北大核心
2023
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