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浅析初中物理考题中的“误导”
1
作者 邓卫宏 《物理教学探讨(初三年级学研期)》 2000年第3期20-20,共1页
关键词 物理考题 误导 物理教学 物理概念 中学
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“沙漠神话”中的物理考题
2
作者 唐伟 《物理教学探讨(高中学生版)》 2010年第4期10-10,76,共2页
热点素材3 阿联酋当地时间2010年1月4日晚8时,世界最高建筑“哈利法塔”落成典礼在迪拜举行。在“哈利法塔”(前称“迪拜塔”)落成典礼上,大屏幕上显示出楼高828米字样。
关键词 物理考题 神话 沙漠 落成典礼 2010年 阿联酋 迪拜
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立足物理考题,领悟研究方法--物理学科中常用研究方法探析
3
作者 何梅 《科教导刊(电子版)》 2020年第31期102-103,共2页
物理作为高中理科教学中的重要科目,对于学生而言,具有一定的学习难度。如何使学生有效掌握物理知识,运用正确的研究方法,在学习与考试中提升物理学习与解题能力是教学中需要重点关注的内容。本文将立足高中物理考题,针对物理学习与解... 物理作为高中理科教学中的重要科目,对于学生而言,具有一定的学习难度。如何使学生有效掌握物理知识,运用正确的研究方法,在学习与考试中提升物理学习与解题能力是教学中需要重点关注的内容。本文将立足高中物理考题,针对物理学习与解题过程中常用的研究方法进行简单介绍,并简单分析其应用特点,以此为基础,简要介绍几种有效的应用策略。 展开更多
关键词 物理考题 研究方法 教学研究 高中物理
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全国理科班物理考题归类分析
4
作者 聂映中 聂可 《物理教学》 2005年第4期31-33,共3页
本文拟从平均值概念、图形想像与变换以及电学的黑匣子等问题再作归类探究。以加强基础的物理教学研究,以馈参加物理竞赛的同学。
关键词 归类分析 物理考题 理科班 教学研究 物理竞赛 平均值 电学 想像 同学
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物理综合考题例证
5
作者 沈启正 《中学物理》 2000年第5期23-24,30,共3页
关键词 物理综合考题 高考 航天技术问题 电学问题 解题方法
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如何巧用隔离法解答高中物理考题
6
作者 孙年坤 《数理化学习(高中版)》 2014年第1期33-34,共2页
高中物理学习的内容是较为复杂的,很多情况下在高中物理各类考试中呈现出来的都是一些较为繁琐的系统问题.为了有效的分析待解问题,可以先把整个系统或者过程分割成若干部分,并将其中的一部分与整个系统或者过程分割出来,然后对其... 高中物理学习的内容是较为复杂的,很多情况下在高中物理各类考试中呈现出来的都是一些较为繁琐的系统问题.为了有效的分析待解问题,可以先把整个系统或者过程分割成若干部分,并将其中的一部分与整个系统或者过程分割出来,然后对其进行单独的分析,这样就一定程度上简化了解题过程,把一个繁琐的大问题转化为了一个小问题.对于隔离法来说已经在解决疑难高中物理问题上发挥了不小的作用,这里的隔离是对对象的隔离或者是对过程的隔离. 展开更多
关键词 高中物理 隔离法 物理考题 解答 巧用 物理学习 解题过程 物理问题
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物理综合考题例证
7
作者 沈启正 《中学物理》 2000年第9期23-24,共2页
关键词 物理综合考题 物理教学 “3+X”考试 高考
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“信息型”物理考题的解法分析
8
作者 牛成举 《中学物理教学参考》 2007年第12期57-58,共2页
一、题型特点分析 在“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程改革思想的呼唤中,诞生了一种新的题型,那就是信息型试题.信息型试题来源于社会,贴近生活,成为各种考试的亮点.信息型试题一改传统的物理试题的简单化和单一性,... 一、题型特点分析 在“从生活走向物理,从物理走向社会”的新课程改革思想的呼唤中,诞生了一种新的题型,那就是信息型试题.信息型试题来源于社会,贴近生活,成为各种考试的亮点.信息型试题一改传统的物理试题的简单化和单一性,学生只要掌握课本知识就能顺利解决,无需再做思想性的处理,它多以活泼的插图、 展开更多
关键词 信息型试题 物理考题 解法分析 题型特点 贴近生活 改革思想 试题来源 物理试题
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浅谈如何解答物理考题中的“纸带问题”
9
作者 郑秀兰 《数理化学习(高中版)》 2014年第11期73-74,共2页
"纸带问题"是运动学规律的综合应用,结合了实验和生活实际,是学生对实验数据分析处理的很好的训练题.是高中物理的重点和难点,在平时考查中是必考内容,在高考中也是热点知识;并且在物理实验和平抛运动题目中有广泛的应用.所以我们应... "纸带问题"是运动学规律的综合应用,结合了实验和生活实际,是学生对实验数据分析处理的很好的训练题.是高中物理的重点和难点,在平时考查中是必考内容,在高考中也是热点知识;并且在物理实验和平抛运动题目中有广泛的应用.所以我们应该熟练掌握纸带类题目.一、"纸带问题"主要研究内容(一)纸带的运动性质:匀速直线运动、匀变速直线运动、非匀变速直线运动. 展开更多
关键词 纸带问题 物理考题 匀变速直线运动 解答 数据分析处理 物理实验 匀速直线运动 生活实际
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对一道浙江省物理选考题的“再三反思”
10
作者 袁园 杨银海 《中学物理》 2017年第3期57-58,共2页
通过模型的建立,对2016年浙江物理选考电动机做功问题重新进行审析,在解决问题的过程中,对学生的审题和析题能力的提高进行了反思,做到“融会”而“贯通”.
关键词 物理考题 学生 教学
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对一道物理高考题错解分析及创新解答 被引量:2
11
作者 金旭统 黄国龙 《物理通报》 2014年第10期91-93,共3页
本文首先给出教师和学生中对2013年高考浙江理科综合卷第25题物理题几种普遍的错误解答,其次分析错误原因,最后给出几种正确创新的解法并分析高考标准答案错误原因.
关键词 物理考题 错解分析 创新解答
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2016年一道物理高考题的解法与感悟
12
作者 雷晓冉 《文理导航》 2016年第10Z期35-,共1页
笔者根据近年物理高考情况,对物理高考试卷进行了细致分析。力求为物理高考题找出最佳解题方法,为下一年高考学生提高物理高考成绩作准备,并做出一个详细的物理高考复习计划。
关键词 2016年高考 物理考题 解题方法
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近年来部分高考物理试题分析
13
作者 汪晓武 刘宝海 +1 位作者 王晓昱 姜虹霞 《教学与管理(理论版)》 2009年第7期106-107,共2页
近几年来高考物理题注重理论联系实际,联系生活,联系科技,重考查实验,物理考题中结合图像考核的题目不断增加,注重学生综合素质的考核。
关键词 高考物理 试题分析 理论联系实际 学生综合素质 联系生活 物理考题 考核
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中考物理新题型——辨析题
14
作者 杨传龙 《数理化解题研究(高中版)》 2011年第8期43-45,共3页
随着素质教育的不断推进和中考命题改革的不断深入,近年来各省市的物理考题也紧跟时代步伐,出现了这样一类新的题型“辨析题”.“辨析题”是问题建立在一定的情境下,给出学生错误的解题过程,让同学们分析正确与否或完善与否,从中... 随着素质教育的不断推进和中考命题改革的不断深入,近年来各省市的物理考题也紧跟时代步伐,出现了这样一类新的题型“辨析题”.“辨析题”是问题建立在一定的情境下,给出学生错误的解题过程,让同学们分析正确与否或完善与否,从中发现学生解决问题的思维方式和思维能力,从中判断学生思维的严密性和批判性.这符合新课程改革中考试内容改革的方向, 展开更多
关键词 物理考题 辨析题 题型 中考 考试内容改革 学生错误 新课程改革 命题改革
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浅析初中物理液体压强教学过程中常见的问题及对策 被引量:2
15
作者 严超 《中学生数理化(高考理化)》 2015年第8期29-29,共1页
在初中物理教学中,液体压强是极为重要的知识点,也是物理教学的难点之一.在历届中考中,液体压强都在物理考题中占有一定的比重,也是学生较难解决的主要题型之一.液体压强主要涉及物理中的密度、压力、质量、体积等知识点,该部分... 在初中物理教学中,液体压强是极为重要的知识点,也是物理教学的难点之一.在历届中考中,液体压强都在物理考题中占有一定的比重,也是学生较难解决的主要题型之一.液体压强主要涉及物理中的密度、压力、质量、体积等知识点,该部分内容的学习对初中学生的抽象思维能力有极高的要求.而且,在初中物理液体压强教学中还存在一些难题有待解决,只有物理教师采用适宜的方法进行教学,学生才能更好地理解和掌握所学的液体压强知识. 展开更多
关键词 初中物理教学 液体压强 教学过程 抽象思维能力 初中学生 物理考题 物理教师 压强知识
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例谈三种初中物理解题方法
16
作者 郑斓 《中学教学参考》 2014年第23期83-83,共1页
物理考题变化多端,中考中许多学生不知道如何解决物理问题,物理题要解答得简洁、合理、正确,除了要熟练掌握和运用物理知识外,还要注意解题技巧和方法。方法永远是学习的灵魂,没有哪一种知识比科学的方法更重要。掌握了方法,你就拥有了... 物理考题变化多端,中考中许多学生不知道如何解决物理问题,物理题要解答得简洁、合理、正确,除了要熟练掌握和运用物理知识外,还要注意解题技巧和方法。方法永远是学习的灵魂,没有哪一种知识比科学的方法更重要。掌握了方法,你就拥有了金钥匙。探索解题方法,培养学生的解题能力是物理教学中不可忽视的重要环节。本文就初中物理中的三种解题方法,结合例题作些分析。 展开更多
关键词 解题方法 初中物理 物理知识 科学的方法 物理考题 物理问题 解题技巧 物理教学
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题意模糊一类考题的求解
17
作者 卢育明 《中学物理》 2000年第13期34-35,共2页
关键词 物理考题 题意模糊 解题 物理教学 中学
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物理模型的迁移变通应用
18
作者 李永仕 《中学物理》 2015年第12期95-95,共1页
1原有模型的变通 对原有模型的变通,是突破物理模型的局限性的基础.通过对物理的学习,越到后面,在学生脑海中所形成的物理模型就越来越多,对固定的物理模型,套用与之对应的解题方法是学生解决物理问题的主要方法.然而,在物理... 1原有模型的变通 对原有模型的变通,是突破物理模型的局限性的基础.通过对物理的学习,越到后面,在学生脑海中所形成的物理模型就越来越多,对固定的物理模型,套用与之对应的解题方法是学生解决物理问题的主要方法.然而,在物理考题当中,变化的模型是命题的趋势,学生要适应这样的命题趋势,必须要学会对原有模型的变通. 展开更多
关键词 物理模型 变通 应用 迁移 命题趋势 物理问题 解题方法 物理考题
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物理高考图像类选择题分析及解题对策
19
作者 李思源 李明 《数理化解题研究》 2018年第13期80-83,共4页
通过对近五年物理高考全国卷I图像类选择题的分析,总结图像类选择题命题的类型及特点,结合试题的解答分析,提出考场上高效的答题方法.
关键词 物理考题 选择题 图像问题 答题方法
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小物和小理的物理对话录(79)--浅谈2020年北京市高考物理第14题
20
作者 郭红 孟卫东 《高中数理化》 2020年第17期36-37,共2页
前言:小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物:嗨,小理,高考结束这么多天了,你看过今年北京的物理高考题吗... 前言:小物和小理是两名普通的高中生,他们酷爱物理,在学习物理的过程中,小物经常向小理提出许多刁钻而有趣的物理问题,了解他们的故事也能让你的物理达到新的高度.1对话录小物:嗨,小理,高考结束这么多天了,你看过今年北京的物理高考题吗?小理:我已经看过了,你也看过了吧?怎么样,有什么感受? 展开更多
关键词 高考物理 学习物理 小物 对话录 物理考题 高中生 北京市
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