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物质:从感性实践到物的自主性——兼谈元宇宙时代的物质观
1
作者
陈吉胜
《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
2024年第5期84-92,共9页
马克思确立了从实践去把握物质世界的基本立场,恩格斯、列宁继承并坚持了马克思的这一立场,在批判形而上学物质观的同时,分别给出了物质概念的定义。只有坚持从感性实践的立场出发,才能把握科学与哲学的一致性;而若从形而上学的立场出发...
马克思确立了从实践去把握物质世界的基本立场,恩格斯、列宁继承并坚持了马克思的这一立场,在批判形而上学物质观的同时,分别给出了物质概念的定义。只有坚持从感性实践的立场出发,才能把握科学与哲学的一致性;而若从形而上学的立场出发,科学与哲学则是对立的。信息科技的发展催生了元宇宙,元宇宙扩展了人的实践场域,但是现实世界只有一个,元宇宙也是现实世界的一部分。元宇宙使得物的自主性得以更为充分的显现,但物的自主性归根结底源于人的自主性。
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关键词
物
质
感性实践
形而上学
元宇宙
物的自主性
原文传递
题名
物质:从感性实践到物的自主性——兼谈元宇宙时代的物质观
1
作者
陈吉胜
机构
华中师范大学马克思主义学院
出处
《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
2024年第5期84-92,共9页
基金
教育部优秀中青年思政课教师择优资助项目“分众化视域下高校思政课教学改革与实践研究”[项目编号:22JDSZK141]
湖北高校省级教学研究项目“人工智能驱动下的高校思政课精准教学模式构建研究”[项目编号:2022088]的阶段性成果。
文摘
马克思确立了从实践去把握物质世界的基本立场,恩格斯、列宁继承并坚持了马克思的这一立场,在批判形而上学物质观的同时,分别给出了物质概念的定义。只有坚持从感性实践的立场出发,才能把握科学与哲学的一致性;而若从形而上学的立场出发,科学与哲学则是对立的。信息科技的发展催生了元宇宙,元宇宙扩展了人的实践场域,但是现实世界只有一个,元宇宙也是现实世界的一部分。元宇宙使得物的自主性得以更为充分的显现,但物的自主性归根结底源于人的自主性。
关键词
物
质
感性实践
形而上学
元宇宙
物的自主性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
物质:从感性实践到物的自主性——兼谈元宇宙时代的物质观
陈吉胜
《马克思主义与现实》
CSSCI
北大核心
2024
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