《遗传学》教材中染色体倍数、染色体基数和染色体组数的关系探讨

本文从物种在的染色体组和染色体基数这两个基本概念出发,用辩证的观点和逻辑推理的方法阐明了物种染色体倍数、染色体组数和染色体基数的关系,纠正了目前应用的几本大学《遗传学》教材中这几个概念之间的自相矛盾现象,可以解决学生在学习的过程中产生的疑惑,为更好的学习和理解遗传学相关内容奠定基础.