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浅谈如何激发学生学习生物学的兴趣 被引量:1
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作者 黄福文 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S3期99-101,共3页
关键词 生物学知识 激发学生的学习兴趣 染色体数目 学生学习 提高教学质量 教学过程 引入新课 生殖细胞 物种的稳定性 遗传和变异
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基因工程概论
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作者 赵振芬 孟凡森 +1 位作者 张双艺 阎美琴 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 1995年第3期34-36,共3页
遗传和变异是生物最基本的特性之一.遗传性保证了生物种的稳定性,变异性促进了生物种的进化,二者在一个生物体内有机地对立统一起来.在生物演变的历史长河中,自然发生的变异是相当缓慢的,其进化单位以千万年计.随着生物学的发展,人类开... 遗传和变异是生物最基本的特性之一.遗传性保证了生物种的稳定性,变异性促进了生物种的进化,二者在一个生物体内有机地对立统一起来.在生物演变的历史长河中,自然发生的变异是相当缓慢的,其进化单位以千万年计.随着生物学的发展,人类开始干预生物的变异,经典遗传学使生物的进化单位缩短为几年或几十年.70年代初期,由于遗传学、生物化学和微生物学等多学科的交叉融合,产生了新兴的DNA重组技术即基因工程技术,它打破了生物种属问的界限,从而使人们在短时间内定向改造生物成为可能,并推动生物学进人到分子生物学的新阶段. 展开更多
关键词 基因工程 基因工程疫苗 物种的稳定性 干扰素 生长激素释放抑制素 人类基因组计划 中心法则 科学家 经典遗传学 对立统一
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