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基于“数字徽章”开展学习评价的实践与探索 被引量:6
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作者 李国云 张春华 《中国现代教育装备》 2018年第10期77-80,共4页
通过对"数字徽章"这一新技术在国内外教育领域的实践案例的分析和总结,重在探索"数字徽章"作为一种全新的评价体系或者认证系统,在未来正式和非正式学习中对学习效果评价的可能性和必要性。
关键词 “数字徽章” 学习效果 学习认证 物联网创课 学习评价
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