期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于“数字徽章”开展学习评价的实践与探索
被引量:
6
1
作者
李国云
张春华
《中国现代教育装备》
2018年第10期77-80,共4页
通过对"数字徽章"这一新技术在国内外教育领域的实践案例的分析和总结,重在探索"数字徽章"作为一种全新的评价体系或者认证系统,在未来正式和非正式学习中对学习效果评价的可能性和必要性。
关键词
“数字徽章”
学习效果
学习认证
物联网创课
学习评价
下载PDF
职称材料
题名
基于“数字徽章”开展学习评价的实践与探索
被引量:
6
1
作者
李国云
张春华
机构
普罗米休斯国际集团
北京开放大学社会教育与职业培训部
出处
《中国现代教育装备》
2018年第10期77-80,共4页
文摘
通过对"数字徽章"这一新技术在国内外教育领域的实践案例的分析和总结,重在探索"数字徽章"作为一种全新的评价体系或者认证系统,在未来正式和非正式学习中对学习效果评价的可能性和必要性。
关键词
“数字徽章”
学习效果
学习认证
物联网创课
学习评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于“数字徽章”开展学习评价的实践与探索
李国云
张春华
《中国现代教育装备》
2018
6
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部