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高质量发展背景下的职业本科物联网工程技术专业课程体系研究
1
作者
李新良
郭广军
祖国建
《顺德职业技术学院学报》
2024年第1期18-24,共7页
课程体系建设是推动职业本科教育高质量发展的重要基础。对比分析中职、高职、职业本科三个层次的物联网专业的国家标准,针对现物联网工程技术专业发展现状及课程体系在教学过程中存在的问题,在遵循人才成长和职业成长规律下,采用分级...
课程体系建设是推动职业本科教育高质量发展的重要基础。对比分析中职、高职、职业本科三个层次的物联网专业的国家标准,针对现物联网工程技术专业发展现状及课程体系在教学过程中存在的问题,在遵循人才成长和职业成长规律下,采用分级制构建课程、用贯通人才培养逻辑构建课程体系,以智慧物联控制系统为综合实践项目,构建了职业本科物联网工程技术专业的分级制能力递增的课程体系。进一步探索课程体系的实施方式及评价方法,以期为职业本科物联网工程技术专业的专业建设提供实践性的借鉴参考。
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关键词
高质量
职业教育体系
物联网工程技术专业
课程体系
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职称材料
工业4.0背景下的物联网工程技术专业人才培养体系研究
被引量:
1
2
作者
李新良
祖国建
《海峡科技与产业》
2023年第1期81-84,共4页
分析了在工业4.0背景下的物联网人才培养面临的3个困境,针对存在的问题,调研了物联网产业链的相关企业,分析了物联网产业的人才需求、企业的岗位及职业能力要求,基于工作开发理念,设计了6个学习领域,开发了每个学习领域的学习情境,结合...
分析了在工业4.0背景下的物联网人才培养面临的3个困境,针对存在的问题,调研了物联网产业链的相关企业,分析了物联网产业的人才需求、企业的岗位及职业能力要求,基于工作开发理念,设计了6个学习领域,开发了每个学习领域的学习情境,结合理论课程体系和实践性教学体系,构建了物联网工程技术专业的人才培养体系,为工业4.0背景下的物联网工程技术专业的人才培养提供实践参考。
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关键词
工业4.0
物联网工程技术专业
课程体系
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职称材料
技能竞赛引领下的高职物联网工程技术专业课程体系建设研究
被引量:
11
3
作者
唐琪琪
汪英
周小莉
《湖南邮电职业技术学院学报》
2018年第4期110-113,共4页
职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段。文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系。通过构建以技能培养为核...
职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段。文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系。通过构建以技能培养为核心、贴近企业需求的课程体系,推动教学改革,提高教育质量。
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关键词
职业技能竞赛
物联网工程技术专业
课程体系
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职称材料
题名
高质量发展背景下的职业本科物联网工程技术专业课程体系研究
1
作者
李新良
郭广军
祖国建
机构
长沙民政职业技术学院
厦门大学
出处
《顺德职业技术学院学报》
2024年第1期18-24,共7页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划课题(XJK22BZY037)
湖南省教育科学“十四五”规划课题(XJK22ZDJD38)。
文摘
课程体系建设是推动职业本科教育高质量发展的重要基础。对比分析中职、高职、职业本科三个层次的物联网专业的国家标准,针对现物联网工程技术专业发展现状及课程体系在教学过程中存在的问题,在遵循人才成长和职业成长规律下,采用分级制构建课程、用贯通人才培养逻辑构建课程体系,以智慧物联控制系统为综合实践项目,构建了职业本科物联网工程技术专业的分级制能力递增的课程体系。进一步探索课程体系的实施方式及评价方法,以期为职业本科物联网工程技术专业的专业建设提供实践性的借鉴参考。
关键词
高质量
职业教育体系
物联网工程技术专业
课程体系
Keywords
high quality
vocational education system
internet of things engineering technology program
curriculum system
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
工业4.0背景下的物联网工程技术专业人才培养体系研究
被引量:
1
2
作者
李新良
祖国建
机构
长沙民政职业技术学院
出处
《海峡科技与产业》
2023年第1期81-84,共4页
基金
湖南省教育科学“十四五”规划一般资助课题“工业4.0背景下的职业本科物联网工程技术专业人才培养体系构建与实践”(XJK22BZY037)。
文摘
分析了在工业4.0背景下的物联网人才培养面临的3个困境,针对存在的问题,调研了物联网产业链的相关企业,分析了物联网产业的人才需求、企业的岗位及职业能力要求,基于工作开发理念,设计了6个学习领域,开发了每个学习领域的学习情境,结合理论课程体系和实践性教学体系,构建了物联网工程技术专业的人才培养体系,为工业4.0背景下的物联网工程技术专业的人才培养提供实践参考。
关键词
工业4.0
物联网工程技术专业
课程体系
分类号
F49 [经济管理—产业经济]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
技能竞赛引领下的高职物联网工程技术专业课程体系建设研究
被引量:
11
3
作者
唐琪琪
汪英
周小莉
机构
湖南邮电职业技术学院
出处
《湖南邮电职业技术学院学报》
2018年第4期110-113,共4页
基金
2018年湖南省教育科学研究工作者协会研究课题"基于技能竞赛的高职物联网工程技术专业学生职业核心技能培养研究"(课题编号:XJKX18B320)
文摘
职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段。文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系。通过构建以技能培养为核心、贴近企业需求的课程体系,推动教学改革,提高教育质量。
关键词
职业技能竞赛
物联网工程技术专业
课程体系
Keywords
vocational skills competition
the Internet of things engineering specialty
curriculum system
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
.TP391
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高质量发展背景下的职业本科物联网工程技术专业课程体系研究
李新良
郭广军
祖国建
《顺德职业技术学院学报》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
工业4.0背景下的物联网工程技术专业人才培养体系研究
李新良
祖国建
《海峡科技与产业》
2023
1
下载PDF
职称材料
3
技能竞赛引领下的高职物联网工程技术专业课程体系建设研究
唐琪琪
汪英
周小莉
《湖南邮电职业技术学院学报》
2018
11
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职称材料
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