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对NICU医护培训人员进行手卫生教育干预的效果观察
被引量:
2
1
作者
许燕萍
樊小燕
姚雪峰
《中国继续医学教育》
2021年第31期81-84,共4页
目的明确NICU规培医师,进修医护人员手卫生教育的重要性。方法采用随机抽样法,在浙江大学医学院附属儿童医院2020年1—6月期间NICU共25名培训医生和50名护士作为研究对象。I组:手卫生教育前,随机抽取所有医护人员接触病人或医疗设备前,...
目的明确NICU规培医师,进修医护人员手卫生教育的重要性。方法采用随机抽样法,在浙江大学医学院附属儿童医院2020年1—6月期间NICU共25名培训医生和50名护士作为研究对象。I组:手卫生教育前,随机抽取所有医护人员接触病人或医疗设备前,进行手培养,医疗被服和医疗设备物表培养。Ⅱ组:手卫生教育后,随机抽取所有医护人员接触病人或医疗设备前,进行手培养,医疗被服和医疗设备物表培养。结果在总共75名符合研究条件的医护人员中,参与者平均(27±1.9)岁。我们对医护人员手表面、医疗被服和医疗设备物表等进行了细菌培养,其中手卫生教育培训前医护手培养的75例中4例异常,合格率94.7%,被服表面培养16例中7例异常,合格率56.2%,医疗设备为多,52例中5例异常,合格率90.4%。在手卫生教育后,重新采集相同人和物品表面培养,75名医护人员和68例物表培养均为阴性。结论有必要进行手卫生培训,强调对设备和被服卫生的重视。确保临床环境中保持手、医疗设备和被服卫生的监测,也可以鼓励更好的临床实践。
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关键词
手卫生
教育
NICU
医护人员
手
培养
物表培养
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题名
对NICU医护培训人员进行手卫生教育干预的效果观察
被引量:
2
1
作者
许燕萍
樊小燕
姚雪峰
机构
浙江大学医学院附属儿童医院NICU
出处
《中国继续医学教育》
2021年第31期81-84,共4页
基金
国家自然基金面上项目(81873845)。
文摘
目的明确NICU规培医师,进修医护人员手卫生教育的重要性。方法采用随机抽样法,在浙江大学医学院附属儿童医院2020年1—6月期间NICU共25名培训医生和50名护士作为研究对象。I组:手卫生教育前,随机抽取所有医护人员接触病人或医疗设备前,进行手培养,医疗被服和医疗设备物表培养。Ⅱ组:手卫生教育后,随机抽取所有医护人员接触病人或医疗设备前,进行手培养,医疗被服和医疗设备物表培养。结果在总共75名符合研究条件的医护人员中,参与者平均(27±1.9)岁。我们对医护人员手表面、医疗被服和医疗设备物表等进行了细菌培养,其中手卫生教育培训前医护手培养的75例中4例异常,合格率94.7%,被服表面培养16例中7例异常,合格率56.2%,医疗设备为多,52例中5例异常,合格率90.4%。在手卫生教育后,重新采集相同人和物品表面培养,75名医护人员和68例物表培养均为阴性。结论有必要进行手卫生培训,强调对设备和被服卫生的重视。确保临床环境中保持手、医疗设备和被服卫生的监测,也可以鼓励更好的临床实践。
关键词
手卫生
教育
NICU
医护人员
手
培养
物表培养
Keywords
hand hygiene
education
nicu
medical trainers
hand culture
surface culture
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对NICU医护培训人员进行手卫生教育干预的效果观察
许燕萍
樊小燕
姚雪峰
《中国继续医学教育》
2021
2
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