视点和论域:汉语物象词语多义与同义的形成路径

视点是人们观察事物的参考点,论域是词语所指所从属的特定范围。汉语物象词语正是国人认识世界并为之命名的认知结果及产物,其中多义、同义现象较为突出。运用视点和论域理论可较好地解释这类词义类聚现象,即视点和论域的多样性是物象词语多义与同义产生的重要原因。

《汉语大词典》释义例证存在的问题——以汉语物象词语为例

《汉语大词典》释义例证由于编纂历史条件等所限,体例上还存在一些亟待解决的问题。从汉语物象词语释义的视角来看,主要问题如下:例证与词义项不匹配;例证词与词目词不吻合;例证文句随意截取;例证时代与作者等信息随意标注;例证不按时代顺序排列;全称词例证晚于略称词。

汉语物象词语初探

物象词语是汉语词汇系统中具有鲜明形象色彩义的类聚之一。文章从命名取象特点、参照物、生成动因与生成机制等方面,对物象词语的一系列特征进行了探析;此外,还就物象词语在对外汉语词汇教学中的必要性也发表了看法。

准确性 系统性 认知性和人文性——从物象词语看《现代汉语词典》(第5版)的释义修订

以物象词语为例,对《现代汉语词典》(2005,第5版)释义修订的准确性(即释义时代性与科学性的体现)、系统性(即释义参见性与体例性的提升)、认知性(即释义理据性与知识性的加强)、人文性(即释义渗透的动植物保护意识)等四大特点进行评述,以冀再版时能加以继承发扬。

汉语物象词语与比喻词汇化

物象词语分物象词与物象语,其比喻词汇化的模式不尽相同。物象词比喻词汇化的模式有凝固、组合、紧缩、倒序和另创五种;而物象语又分类成语与一般固定语:前者比喻词汇化的模式有直接转化与加工重组,后者主要为组合固化。在比喻词汇化的程度上,物象词语内部排序为:单纯词>派生词>复合词>类成语>一般固定语。物象词语比喻词汇化也有其特点及意义。

汉语缩略物象词语初探

汉语物象词语中的缩略词语是一种值得关注的类聚现象,可依据释义中的标记或书证的年代对其进行判断。缩略物象词语的生成动因主要是双音化的驱动和语用上的需要,而生成机制可用认知语言学的距离相似性原则予以解释。此外,区分缩略物象词语的原式与物象词语的扩展式具有一定的必要性。

汉英物象词语的比较探析

物象词语是汉、英词汇系统中具有鲜明形象色彩义的类聚之一。文章从命名取象、结构类型等方面,对汉、英物象词语进行比较,以揭示汉、英物象词语的系列特点;并对汉、英物象词语的数量悬殊作了简要分析。

直接性与间接性:汉语物象词语的词义类型学特征

汉语物象词语是人们运用隐喻手法造词的产物,是指称事物的名词性词语,其结构语义类型主要有单纯词和复合词两种,单纯词的结构语义类型较单一,复合词则较复杂。汉语物象词语具有词义的直接性和间接性特征,这与其结构语义类型有很大关系。词义的直接性是指人们能从语素义及其组合义中直接推知词语的较清晰词义,这一特征的成因主要有论域显性化和语义泛指化;词义的间接性是指人们难以从语素义及其组合义中直接推知词语的较清晰词义,这一特征的成因主要是论域隐性化、视点扩大化和词外理据。通过考察英、法、德、日语的物象词语发现,它们的词义也存在直接性和间接性特征。因此,汉语物象词语的词义具有词义类型学特征。

汉语异名同指物象词语初探

汉语物象词语中的异名同指是一种词义类聚现象。物象词语中异名同指的构成差异,主要表现为语素选用及组合差异、附加色彩差异(包括感情色彩、语体色彩、地域色彩和外来色彩)、音节区间不对称的词长差异,以及组员数量的多寡差异等方面。异名同指物象词语的生成动因主要有三:一是来自国人的求新心理驱动,二是满足不同附加色彩的语用表达驱动,三是受到语素替换、语序变化和词语简缩等语言演进的驱动。至于物象词语中异名同指的形成机制,与来自认知主体方面的制约有关系,主要表现为认知主体的视点差异、体验差异和加工差异。此外,物象词语中异名同指是历时演变并在共时平面上表现出来的结果。

汉语词汇类聚研究的新成果——《汉语物象词语研究》评介

《汉语物象词语》一书,对汉语物象词语作了全面系统的分析探讨,是汉语物象词语类聚研究的一部力作。其主要特色有三个方面:1.全面观照,细致分析;2.立足前沿,视野宽广;3.方法科学,结论可靠。《汉语物象词语研究》的问世,有助于进一步深化汉语词汇研究。