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高中化学演示实验在突破难点知识中的应用 被引量:2
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作者 丁小勤 《化学教学》 CAS 北大核心 2013年第4期63-64,共2页
本文阐述了高中化学如何开发演示实验来突破分散系、气体摩尔体积、离子反应、沉淀溶解平衡等难点知识,通过直观的演示实验透视微观变化,提高教学的直观性;通过合适的对比实验建立新旧知识间的联系,激发学生的兴趣,提高课堂教学的... 本文阐述了高中化学如何开发演示实验来突破分散系、气体摩尔体积、离子反应、沉淀溶解平衡等难点知识,通过直观的演示实验透视微观变化,提高教学的直观性;通过合适的对比实验建立新旧知识间的联系,激发学生的兴趣,提高课堂教学的有效性。 展开更多
关键词 演示实验 微观知识 聚集状态 沉淀溶解平衡 物质的分散系
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