英汉广告语篇物质过程结构表达方式对比分析

通过实例对比分析英汉广告语篇小句层面物质过程结构表达方式,发现受英汉语言本体性质及价值、思维趋势的影响,两种语篇中物质小句具有相同的语义成分结构,但构成序列迥异;英语被动物质过程小句呈现出静、动两种态势,汉语被动物质小句只表动作行为,不表状态。

系统功能语法中物质过程与心理过程的关联

以韩礼德为代表的功能语法学家将语言的纯理功能之一——概念功能分为六种过程。这六种过程的分类与界定问题一直是语言学家争论的焦点。其中探讨较多的是界限交叉的几种过程的区分,对于包含物质过程与心理过程而且界定得似乎很明显的及物过程的讨论却很少。但在实际语篇分析中,二者关系又十分紧密,常常会遇到表面的及物过程与蕴含的及物过程不一致的问题,因此给语篇分析带来一定的困难。而从语义的角度出发,借助功能语法的相关理论进行分析,有助于我们了解实际语篇中物质过程与心理过程之间的关联。

英语物质过程小句的中动态分析

根据系统功能语法理论,从物质过程小句所体现的过程、直接参加者及其数目和特点、受益者和范围入手,对物质过程中动态小句的不同类型及其特点进行分析,为这类小句的语义选择和句法结构提供一种一般的描写方法。

图片中的句法——物质过程的意义构建之问卷调查分析

文章以系统功能语言学的认知观为理论依据、以图片(物质过程)的认知为例,在20名受试中进行了看图写句的问卷调查研究。结果表明:不同受试的认知/句法受语境的制约,是不尽相同的,但总的来说,又具有倾向性的、可预知的范式。

英汉叙事体广告语篇物质过程参与者对比分析

英汉叙事体广告语篇中物质过程小句参与者的性质不同,分布呈现不对称态势:英语中物质过程动作者的数量高于目标,汉语中动作执行者的出现频率高于动作所涉及的对象。这种过程动作者和目标的不对称性实则体现了两种语言系统句子的基本特征:英语"系统句子"—主谓两分,关系一致,意足形完,行文句界分明;汉语句子—主脑有定、顺势而下,句界模糊,注重话题的承转。

新闻话语中物质过程动词的选择及其特点

新闻评论、新闻消息两种不同的言语体裁，在物质过程动词的选择上存在着不同的取向。新闻消息的物质过程倾向于动态性的动作动词，在语义上呈现为求变、求新、求异的特点。而新闻评论将客观世界的概念域移位于主观世界的概念域，倾向于把动作性动词静态化处理，体现了思维中的隐喻。

物质过程名词化现象的生态批评

名词化以其表面的客观性和简洁性而为科技话语所青睐。然而,语言形式与其微观功能之间并非一一对应的关系。对环境话语中物质过程名词化现象生态角度的批评性分析表明,由于“动作者”、“目标”等成分地位的降低、“过程”的“物化”、以及小句的压缩等原因,如果使用不当,这类语言形式往往具有妨碍人们正确认识环境问题的负面功能,不利于培养人们的环境意识。

从及物性看汉语物质过程主题句的翻译

汉语主题句 (尤其是物质过程主题句 )由于其特殊性很难像英语主题句一样都还原为SVO结构 ,因此翻译时较一般句子困难。从某种程度上说 ,主题是及物系统的概念功能的第一选项 ,翻译汉语主题句就得考虑其及物性结构。作者发现 ,正确选择英语主题的及物性选项是翻译汉语主题句的关键。

英语动词分类与物质过程分析

物质过程是"做事"和"发生"的过程,其实现与动词的使用密不可分。但并不是所有的动词都可用于物质过程。传统的英语词典和语法著作出于句法分析的需要,根据英语动词的功能和及物性将其进行分类。但这些分类对于物质过程分析却帮助不大。从动词的语义出发,根据物质过程的特点和要素,可以析出五类能用于物质过程的动词,即运动类动词、纯动作类动词、致使类动词、给予-获取类动词和交互类动词。

英语物质过程的参与者和环境成分分析

物质过程是及物性系统中有着重要意义的一类经验过程。其参与者和环境成分之间有着密不可分的关系,具有重要的研究价值。文章对小说语篇和新闻语篇进行分析,研究英语物质过程中的参与者和环境成分的种类,力图解释为什么在不同的语篇形式中,参与者和环境成分的分布频率和种类会不一样,这些差异又是怎样呈现的。

浅析“物质过程”在小说分析中的应用

以著名小说《了不起的盖茨比》为研究对象,运用系统功能语言学中"物质过程"理论,对小说中描写女人公的部分段落进行了分析。发现该理论在解读人物形象和揭示小说主题上,起着很重要的作用,也为小说分析提供了一个新的视角。

对“探索遗传物质过程”教学设计的几点思考

面对课程改革的不断深化,教师要及时转变教学理念、改进教学方法,对教学设计要不断创新、思考及总结,这样方能跟上新课改的步伐。本文以"探索遗传物质过程"的教学设计为例,从教材分析、课标研读、学习方法以及教学过程几个方面进行思考,提出教学设计中普遍存在的问题,并提出了相应的解决办法,引导教师在教学设计中要不断反思,对教学设计不断完善,以达到最佳教学效果。

现代汉语物质过程小句的及物性系统

本文以系统功能语法理论为框架，从系统和功能两方面对现代汉语物质过程小句的及物性系统作综合性考察，为这一类小句的语义选择和句法结构提供一种新的描写方法。本文主要根据过程的参与者数目、性质及其构成划分物质过程小句及物性类别，并将它们纳人一个各子系统互相作用、既有区别又有联系的系统网络，从而为这一类小句的计算机生成提供一个以语义为本、辅之以结构的计算语言学模式──一个具有语义特征与句法结构相结合、集词汇一语法为一体的系统网络。

物质过程视角下的英汉作格对比研究

作格一直是近年来语言学界的热门话题。在物质过程的视域下,作格动词的特点更加明显。英汉两种语言物质过程小句中的作格具有很强的可比性。在作格动词的形态方面,汉语双语素动词的组成方式更为灵活多变;在语义方面,英汉作格都有使役化和反使役化,但英语作格动词是内孕的,而汉语则是外显的;在句法方面,英汉作格都不能带施事,都有时体标记,部分动词还可以用其主语的反身代词来修饰,但汉语的作格句式更加多样。

两段气化对降低生物质气化过程焦油生成量的影响

在分析焦油生成和裂解的有关机理的基础上,研究开发了两段气化装置,对一段供风和两段供风气化过程进行了大量的对比试验,探讨了温度分布和气化强度等因素对气化中焦油含量的影响。研究结果表明,在同样的试验条件下,两段供风显著提高了气化炉内的最高温度和还原区的温度,气体中焦油的含量仅为常规供风方式的1/10左右,改善了气化机组的性能。

贵州阿哈湖物质循环过程的微量元素地球化学初步研究

对贵州阿哈湖夏季和冬季分层湖水的水化学参数、溶解态微量元素和悬浮颗粒物微量元素进行了对比研究。结果显示:阿哈湖湖水夏季热分层和化学分层均较明显,而冬季湖水处于混合状态。夏季湖泊物质循环过程对生源要素Si、DOC以及Mn、Fe、Cr、Co、Ni、Zn和Mo等微量元素的分布和迁移转化均产生了重要影响。夏季湖泊底层水体中溶解态Mn、Fe、Co和Ni的含量较高,主要受有机质降解和Fe、Mn氧化还原循环的影响,而且Mn的循环强度高于Fe循环,溶解态Cr在底层水体中仅有小幅升高;另外,沉积物孔隙水向上覆水体的释放作用对底层水体中溶解态重金属浓度的升高可能也有一定的影响。溶解态Zn和Mo在夏季底层水体中的含量呈现逐渐降低的趋势,主要受到金属硫化物形成以及钼酸盐沉淀的影响。夏季悬浮颗粒物的Mn、Fe、Cr、Co、Ni、Zn和Mo均在氧化还原界面附近呈明显富集趋势,主要受铁锰氧化物/氢氧化物吸附/解吸、氧化还原作用等水-粒相互作用过程的控制和影响;此外,金属硫化物的形成可能也对底层水体中悬浮颗粒物Zn、Mo和Ni含量的升高有一定贡献。

燃料电池质子交换膜中物质传导过程探讨

本文通过对合成的磺酸型质子交换膜吸性和导电性的分析 ,发现膜中水的存在对质子导电性有很大的影响 ,并从理论上分析了水与质子在膜中的传递过程 ,认为质子在膜中的传递遵循“似液体”理论 ,水的存在对导质子起促进作用。水在膜中有液态和气态两种存在形式 ,电渗作用和扩散作用分别使水向相反的方向运动 ,从而保持膜中水平衡。

英汉互译过程中及物性的变化

文章运用系统功能语法的有关知识,从英汉互译中不同过程类型的转换角度,对英汉双语转换过程中小句的及物性的变化进行了分析,并且对产生变化的原因进行了概略分析。

以新质生产力赋能乡村全面振兴[深入学习贯彻党的二十大精神·中国式现代化]

乡村振兴是包括产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴的全面振兴,是建设农业强国的基础性工程。新质生产力不仅蕴含在特定的高新技术行业内,而且广泛包含于通过新技术创造新的物质生产过程与新的社会生产关系的过程之中。因此,实现乡村全面振兴离不开新质生产力的全面赋能。

一种生物质气化炉的双闭环智能控制

针对生物质气化过程是一个具有非线性、非最小相位特征、不稳定性、大时滞和负荷干扰特点的动态过程,提出一种生物质气化炉的双闭环智能控制方法;外环采用遗传模糊控制策略,抑制生物气化过程中出现的突发干扰和传感器漂移;内环采用免疫PID控制器,消除内环干扰,从而较好稳定生物质气化炉的温度和含氧量;运行结果表明气化炉温度能维持在设定值的±5℃。