基于物-场分析法,探究高校思想政治教育针对性的提升

思想政治教育系统的复杂性、易变性和系统人的因素,导致思想政治教育创新相对复杂。由于TRIZ理论的物-场分析法在解决复杂问题时,有着独特的优势,因此文章将物-场分析法应用到思想政治教育中,提出了思想政治教育的物-场分析模型,并对其主要构成要素进行了说明。根据物-场分析法的一般解及思想政治教育工作实际,文章提出了基于物-场分析法提升思想政治教育针对性的思路,为进一步完善思想政治教育的创新模型打下了基础。

基于TRIZ物-场理论的商业模式创新研究

面对"互联网+"时代的机遇,传统的商业模式不再适应社会发展的需要,企业运用何种方法创新其商业模式?本文依据前人文献有关TRIZ理论和商业模式创新研究发现,可以将TRIZ物-场分析法应用于商业模式创新研究中,即利用物-场分析基本原理,把商业模式看作是由企业、利益相关者及场(相互关系)构成的一个完整技术系统,也就是物-场模型。从而,对于促进企业有效进行商业模式创新提供方法,有一定的参考意义。