牵拉负重康复训练对小儿脑性瘫痪的运动能力与智力发育的影响

目的分析小儿脑性瘫痪(cerebral palsy,CP)接受牵拉负重康复训练对促进患儿运动能力、智力发育影响。方法选取2019年5月—2022年5月南通大学附属常熟医院康复医学科收治的70例CP患儿为研究对象,基于随机数表法分为对照组与研究组,各35例,分别接受常规治疗与在常规治疗基础上加用牵拉负重康复训练指导。对比两组治疗效果、神经功能恢复、智力发育及运动能力。结果研究组康复治疗总有效率为97.14%,显著高于对照组的82.86%,差异有统计学意义(χ^(2)=3.968,P<0.05)。治疗后,研究组智力发育、运动功能及神经功能恢复评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论针对CP患儿的康复治疗,牵拉负重康复训练模式进一步干预有助于提高患儿的运动功能,促进患儿智力发育,促进神经功能康复,康复疗效确切。

牵拉负重康复训练治疗小儿脑性瘫痪效果观察

观察牵拉负重康复训练治疗小儿脑性瘫痪效果。方法 选取我院2022年3月-2023年1月收治的41例脑性瘫痪患儿,其中男21例,女20例,利用最新统计学软件生成随机序列后将患者分为两组,分别为试验组和对照组。其中试验组21例,对照组20例。试验组在常规治疗基础上行牵拉负重康复训练,对照组患者实施常规治疗。对比观察两组临床疗效,治疗前后运动能力、独立性以及智力发育程度。结果 试验组临床疗效有效率高于对照组(X2=2.221,P=0.036)。试验组治疗后运动能力、独立性以及智力发育程度均优于对照组,三项比对(t=2.890,P=0.006;t=7.255,P=0.000;t=6.080,P=0.000)。结论 牵拉负重康复训练为小儿脑性瘫痪患儿的康复带来全方位的支持。促进患儿的功能发展和临床疗效。这对于患儿的康复效果尤为重要,帮助他们克服困难,实现潜能,走向更加独立和积极的未来。

牵拉负重康复训练在小儿脑性瘫痪治疗中的应用

目的:探讨牵拉负重康复训练在小儿脑性瘫痪治疗中的应用。方法:选取笔者所在医院2018年3月-2019年3月收治的50例脑性瘫痪患儿,将其随机分为对照组和研究组,每组25例。对照组给予常规治疗,研究组在对照组基础上实施牵拉负重康复训练。比较两组临床疗效。结果:对照组治疗总有效率为76%,低于研究组的96%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前两组患儿各项能力比较差异无统计学意义(P>0.05);治疗后,研究组独立性、运动能力及智力发育评分均明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予脑性瘫痪患儿牵拉负重康复训练具有显著效果,有助于改善患儿智力发育、运动能力及独立性,治疗总有效率高,值得推广应用。

鼠神经生长因子联合牵拉负重康复训练对脑性瘫痪患儿的康复效果

目的:探析脑性瘫痪(CP)患儿应用鼠神经生长因子(m NGF)联合牵拉负重康复训练对其神经功能、运动功能的康复影响。方法:选取2020年10月至2021年12月商丘市第一人民医院收治的112例CP患儿作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组、观察组,各56例。两组患儿均给予牵拉负重康复训练,观察组患儿同时联合mNGF治疗,比较两组患儿运动功能康复、神经功能康复、炎症因子指标水平、康复有效率。结果:观察组患儿治疗后粗大运动能力量表分级系统(GMFM)、精细运动能力(FMFM)评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后发展商(DQ)高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿治疗后血清γ-干扰素(IFN-γ)、肿瘤坏死因子-α(TNF-α)均低于对照组,血清白细胞介素-4(IL-4)高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患儿康复有效率高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:mNGF联合牵拉负重康复训练应用于CP临床效果较好,可有效提高患儿运动功能、神经功能,改善炎症因子水平。