小学美术课堂中古文物欣赏的特性把握——以“南宋官窑”一课为例

文章针对学生的年龄特点,从学生的欣赏特点和欣赏习惯出发,以美术欣赏课＂南宋官窑＂一课为例,力求从表现性、人文性、创新性三个方面来阐述古文物欣赏课需要把握的特性。

编写出版地方课程教材中应把握的几个特性

地方课程是新一轮基础教育课程改革催生的一门新课程,其有力地促进了基础教育阶段课程结构的优化。本文以浙江省各地市的地方教材为例,分析地方课程的有关特性,揭示地方课程开发及实施的重大现实意义。

分析新闻编辑中的节奏把握特性

在新闻编辑的过程中,新闻编辑认真把握新闻的节奏,做出一整套张弛有度、充满节奏感的新闻节目,是新闻编辑必备的能力。文章分别从巧妙处理画面之间的衔接、新闻画面的结构等两方面,对新闻编辑中的节奏把握特性进行了认真的分析。