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组织内部知识共享影响因素之主体因素研究综述 被引量:9
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作者 倪国栋 黄付帅 +2 位作者 张天宇 陈子豪 罗卫 《图书馆理论与实践》 CSSCI 北大核心 2015年第5期21-25,共5页
主体影响因素是影响组织内部知识共享效果的直接因素。从知识拥有者和知识接收者的特有因素、共性因素以及关联因素三个层面,对近年来国内学者有关知识共享影响因素的研究成果进行综述,并构建了组织内部知识共享主体影响因素概念模型,... 主体影响因素是影响组织内部知识共享效果的直接因素。从知识拥有者和知识接收者的特有因素、共性因素以及关联因素三个层面,对近年来国内学者有关知识共享影响因素的研究成果进行综述,并构建了组织内部知识共享主体影响因素概念模型,为相关课题研究提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 知识共享 共享主体 特有因素 共性因素 关联因素
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高校日语会话教学初探
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作者 张群 《陕西教育(高教版)》 2014年第10期49-49,51,共2页
国内的高校日语会话教学存在很多问题,这也导致很多日语学习者日语会话能力差。本文在分析了高校日语会话教学存在的主要问题之后,从教师、学生、教材、教授法等几个方面提出了有效策略,并探讨了影响日语会话的几个特有因素。
关键词 会话教学 教材 教授法 特有因素
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