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从特殊儿童生活现状浅析“弱有所扶”
1
作者
卢超逸
张立琨
张梦瑶
《侨园》
2019年第4期71-71,共1页
特殊儿童是身心发展有残疾的儿童,包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍等在内的学习障碍、情绪情感障碍、言语障碍、行为困扰、交往障碍、身体病弱等方面不健康体现。自十九大以来,为了深入贯彻习近平总书记提出的党中央'...
特殊儿童是身心发展有残疾的儿童,包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍等在内的学习障碍、情绪情感障碍、言语障碍、行为困扰、交往障碍、身体病弱等方面不健康体现。自十九大以来,为了深入贯彻习近平总书记提出的党中央'幼有所育''弱有所扶'的国策,在特殊儿童生活方面,我国各地各级政府都做出了积极响应,特殊儿童生活现状从教育、医疗、康复等方面有了很大程度的改善,本文将就此展开论述。
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关键词
特殊儿童生活现状
弱有所扶
关爱
特殊
儿童
原文传递
题名
从特殊儿童生活现状浅析“弱有所扶”
1
作者
卢超逸
张立琨
张梦瑶
机构
长春师范大学
出处
《侨园》
2019年第4期71-71,共1页
基金
中国科学协会研究生科普能力提升项目:从对特殊儿童生活现状视频制作浅析“弱有所扶”研究成果(立项编号:kxyjskpxm2018029)
文摘
特殊儿童是身心发展有残疾的儿童,包括阅读障碍、书写障碍、写作障碍、计算障碍等在内的学习障碍、情绪情感障碍、言语障碍、行为困扰、交往障碍、身体病弱等方面不健康体现。自十九大以来,为了深入贯彻习近平总书记提出的党中央'幼有所育''弱有所扶'的国策,在特殊儿童生活方面,我国各地各级政府都做出了积极响应,特殊儿童生活现状从教育、医疗、康复等方面有了很大程度的改善,本文将就此展开论述。
关键词
特殊儿童生活现状
弱有所扶
关爱
特殊
儿童
分类号
D669.5 [政治法律—中外政治制度]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从特殊儿童生活现状浅析“弱有所扶”
卢超逸
张立琨
张梦瑶
《侨园》
2019
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