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教育现代化背景下特殊儿童职业启蒙教育探析
1
作者
赵瑞桃
苏晗
《绥化学院学报》
2022年第4期13-15,共3页
职业启蒙教育是职业教育的早期阶段,它有助于特殊儿童了解有关职业方面的知识,提高职业意识,为特殊儿童自觉接受职业教育铺开道路。但是目前我国的特殊儿童职业启蒙教育并未起步,特殊儿童无法较早地接受有关职业方面的知识,特殊儿童职...
职业启蒙教育是职业教育的早期阶段,它有助于特殊儿童了解有关职业方面的知识,提高职业意识,为特殊儿童自觉接受职业教育铺开道路。但是目前我国的特殊儿童职业启蒙教育并未起步,特殊儿童无法较早地接受有关职业方面的知识,特殊儿童职业意识的培养面临着重大障碍。因此,国家、社会、学校等各个主体要共同努力,发展特殊儿童职业教育。
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关键词
教育现代化
特殊儿童职业启蒙
职业
教育
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职称材料
题名
教育现代化背景下特殊儿童职业启蒙教育探析
1
作者
赵瑞桃
苏晗
机构
徐州幼儿师范高等专科学校学前与特殊教育学院
出处
《绥化学院学报》
2022年第4期13-15,共3页
文摘
职业启蒙教育是职业教育的早期阶段,它有助于特殊儿童了解有关职业方面的知识,提高职业意识,为特殊儿童自觉接受职业教育铺开道路。但是目前我国的特殊儿童职业启蒙教育并未起步,特殊儿童无法较早地接受有关职业方面的知识,特殊儿童职业意识的培养面临着重大障碍。因此,国家、社会、学校等各个主体要共同努力,发展特殊儿童职业教育。
关键词
教育现代化
特殊儿童职业启蒙
职业
教育
分类号
G760 [文化科学—特殊教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
教育现代化背景下特殊儿童职业启蒙教育探析
赵瑞桃
苏晗
《绥化学院学报》
2022
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