机遇与挑战:特殊教育学校卫生学建设路径分析

近年来,随着国民卫生意识的不断提高与相关学校卫生政策的出台,特殊教育学校的卫生服务获得了合法性与平等性,也使研究特殊教育学校卫生学学科卫生保健理论与实践迎来了机遇。根据时代要求,其历史任务包含特殊儿童的生长发育规律及疾病预防、心理卫生、膳食营养、作息制度、教与学,以及特殊教育学校的安全教育与危机管理能力、校园环境与教学设施设备卫生、健康教育教法等八个方面。其建设路径为加快学科专业建设,组建健康教育学院,实现教学与研究资源的整合,破解多学科交叉融合的难题;加快相关政策修订,打破新老政策的壁垒,实现理论与实践的政策保障;加强理论对现实的解释力与指导力,提高特殊教育学校卫生工作的针对性。