我国特殊教育经费政策评析

对新中国成立以来我国特殊教育经费政策的发展进行分析发现,特殊教育经费的来源经历了从一元化向多元化的逐步完善,经费的分配经历了从一刀切向精细化的逐步过渡,经费的使用则是从不足到优化的逐步迈进。尽管从来源、分配到最终使用,我国特殊教育经费政策的发展取得了一定的进步,但随着我国特殊教育事业的发展,政策制定的滞后性、研究的缺失性和落实过程中的柔性等问题一一暴露出来,无形中阻碍了特殊教育事业的进一步发展。