期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
"工程师法语"教学的实践与创新 被引量:1
1
作者 于姗 《科教导刊》 2023年第30期125-127,共3页
文章基于北航中法工程师学院法语教学的探索实践,创新以培养面向工程人才为目标的法语基础教学模式.本课程以培养国际通用工程师专业人才为目标,以零法语基础学生为对象,通过跨团队、跨文化协同创新,实践了以任务为导向的"交际教学... 文章基于北航中法工程师学院法语教学的探索实践,创新以培养面向工程人才为目标的法语基础教学模式.本课程以培养国际通用工程师专业人才为目标,以零法语基础学生为对象,通过跨团队、跨文化协同创新,实践了以任务为导向的"交际教学法",实现由单一语言能力到关键能力的高阶目标转变.推进科技法语(特殊用途法语)课程建设,开发了配套的在线教学资源,开展以民族自信和讲好中国故事为主线的课程思政教学,实现了学生语言能力和个人能力的全面提升. 展开更多
关键词 法语教学 法国工程师教育 交际教学法 特殊用途法语
下载PDF
关于法语本科专业倾向课程定性的思考 被引量:3
2
作者 傅荣 《法国研究》 2006年第1期55-59,共5页
为适应社会对外语复合型人才的需求,我国许多高校法语专业在本科高年级开设了诸如经贸法语、旅游法语等专业选修课程。本文通过比较对外法语教学史上出现过的3种有影响的同类法语教学模式,着重讨论我国此类专业选修课程在法语本科教学... 为适应社会对外语复合型人才的需求,我国许多高校法语专业在本科高年级开设了诸如经贸法语、旅游法语等专业选修课程。本文通过比较对外法语教学史上出现过的3种有影响的同类法语教学模式,着重讨论我国此类专业选修课程在法语本科教学中的定性问题,提出了法语功能性专业倾向课程的概念。 展开更多
关键词 专业倾向法语 科技法语 功能法语 特殊用途法语
下载PDF
工程师教育体系中企业与工商管理法语教学研究
3
作者 于姗 《法国研究》 2012年第3期54-56,共3页
法国的通用工程师教育模式享誉全球,工程师阶段教学具备多学科特色,并与企业实践紧密相连。为了培养国际化人才,帮助学生顺利进入国际知名企业实习及工作,法语教学在目标、内容、形式和实现方式上都要作出相应配合,让学生掌握企业与工... 法国的通用工程师教育模式享誉全球,工程师阶段教学具备多学科特色,并与企业实践紧密相连。为了培养国际化人才,帮助学生顺利进入国际知名企业实习及工作,法语教学在目标、内容、形式和实现方式上都要作出相应配合,让学生掌握企业与工商管理相关的法语词汇,培养学生开阔的国际视野,提高法语应用能力和适应国际企业的能力。 展开更多
关键词 企业与工商管理法语 特殊用途法语 工程师阶段法语教学
下载PDF
Situation, problems and approaches to medical English teaching 被引量:1
4
作者 CAI Yu WANG Yuan PANG Wei XUE Yan 《Sino-US English Teaching》 2010年第2期7-11,共5页
With a brief review of the ESP (English for Special Purpose) teaching in Medical Schools over the past 30 years, this paper elaborates on the changes and situation of English teaching and leaming in some Medical Sch... With a brief review of the ESP (English for Special Purpose) teaching in Medical Schools over the past 30 years, this paper elaborates on the changes and situation of English teaching and leaming in some Medical Schools. Through a survey which throws light on the importance of ESP, the paper analyzes the problems facing Medical Schools, such as materials suitable for medical students who want to cultivate their ability in listening, speaking, reading, writing and translating in their own field and teachers who are supposed to be qualified for medical English teaching, and then discusses the top priorities in these Medical Schools and examines what has been done and will be done in order to work out practicable approaches to meet the requirements of medical students. 展开更多
关键词 ESP in Medical School situation and consequence approaches to problems
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部