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题名提升写作能力的捷径——仿说仿写
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作者
张峰峰
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机构
山东省利津县第一实验学校
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第7期51-51,共1页
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文摘
写作能力的培养对于学生一生的发展起着举足轻重的作用,小学生开始写作时往往无从下手,教师可选取课文中规律、典型的语言,指导学生进行仿说仿写,逐步掌握各种语言规律,激活思维能力,展开丰富的想象,提高写话兴趣,在理解积累运用的过程中提升语文素养。关注特殊结构的词语,进行仿说仿写可作为低年级写作训练的起点;仿说仿写经典的语句也是写作的基础;特色的片段可以成为模仿的对象。持之以恒地进行仿说仿写练习,学生的写作能力会不断提高。
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关键词
仿说仿写
特殊结构词语
经典语句
特色片段
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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