中国人群腭中缝生长发育形态特点分期与其相应生理年龄分布的初步研究

目的通过观察锥体束CT建立中国人群腭中缝生长发育过程中形态特点分期方法,并研究该分期个体生理年龄的分布情况,探索该分期方法应用于传统牙支持式上颌快速扩弓时机选择的临床意义。方法本研究为回顾性观察性研究,收集1076例样本,其中,女性675人,男性401人,年龄6.0~20.9岁。观察其锥体束CT影像的水平位腭中缝区域,归纳生长发育中形态特征并建立分期方法。统计该分期方法与个体生理年龄的频数与比例分布。结果(1)中国人群腭中缝形态特点分期共5期,其中第4期分为4s1与4s2两个亚期。(2)6.0~10.9岁,女性1~2期占81%,男性1~2期占87%。11.0~12.9岁3期占比最大,为60%。13.0~13.9岁3~4s1期占比最大,3期占比超过4期(女:3期46%而4s1期38%,男:3期54%而4s1期36%)。14.0~14.9岁者仍为3~4s1期占比最大,但4s1期超过3期(女:3期29%而4s1期54%,男:3期26%而4s1期56%)。15.0~20.9岁者中女性5期者占94%,男性5期者占90%。结论依据本研究建立的腭中缝形态特点分期方法,13.0~14.9岁传统牙支持式上颌快速扩弓适应证患者治疗前有必要加拍锥体束CT以明确腭中缝骨化闭合状态。

乒乓球比赛11分制的特点与对策

从 2 0 0 1年 9月 1日开始 ,乒乓球比赛从 2 1分制改为 11分制 ,使乒乓球比赛发生了很大的变化 ,其影响远远超过使用大球。从实行 11分制的世界比赛的情况来看 ,无论是运动员还是教练员都有个适应过程。本文对 11分制的特点与对策进行了简要分析 ,意在为不断总结

技巧啦啦操抛接分腿的技术特点及训练方法

本文通过文献资料法、专家访谈法、录像分析法、现场观察法,在研究技巧啦啦操难度动作基础上结合啦啦操规则,重点研究抛接技术特征,探讨更加科学合理的训练方法,为今后发展一套完整统一的训练方法提供参考。

里约奥运会中国男篮与前四强球队3分球进攻特点研究

2016年里约奥运会中国男篮在小组赛中与前4强中的3支球队交过手。对美国队、塞尔维亚队、澳大利亚队与中国男篮之间的比赛进行分析,将每场比赛的3分球进攻特点进行深入研究。结果发现中国男篮的3分球出手次数少,命中率不高,战术配合机会少,在强干扰防守强度下,3分球投射次数多。建议改进3分球投篮的动作结构,提升3分球战术素养。

施工安全防护阶段性特点及适用类型探讨——厦门某商贸中心工程施工安全防护简介

本文作者结合具体工程施工过程,介绍了各施工阶段现场安全防护的特点,探讨安全防护类型的多样性及适用性。

豫光KDONAr-10000/3600/320型空分装置运行总结

介绍了豫光10000空分设备的流程特点和各个系统在试产和运行两年来出现的问题。

试析翻译语境对英美文学教学的具体影响

翻译语境虽然诞生于具体的翻译实践,但翻译语境的理论研究却为大学英美文学的教学实践提供了新的研究思路。因此,本文拟在详细分析英美文学教学特点和翻译语境构成的基础上,结合具体的教学实践,详细解读翻译语境对英美文学教学观念、翻译语境对英美文学教学理论研究、翻译语境对英美文学教学实践三个方面的具体影响。

浅谈《指南》引领下对幼儿游戏的指导与提升

《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议,帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点,建立对幼儿发展的合理期望,实施科学的保育和教育,让幼儿度过快乐而有意义的童年。《指南》中指出:"幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值。