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全称量词与特称量词在函数中的应用
1
作者
刘新艳
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期92-92,共1页
全称量词、特称量词在近几年高考卷和模考卷中都频繁出 现,已经成为高考的热点问题,同时也增大了此类题目的难度。 现以2010年的山东高考题中的第22题为例,从题目立意、背景 分析、试题分析、解法分析、思想方法、变式拓展几方面对其进...
全称量词、特称量词在近几年高考卷和模考卷中都频繁出 现,已经成为高考的热点问题,同时也增大了此类题目的难度。 现以2010年的山东高考题中的第22题为例,从题目立意、背景 分析、试题分析、解法分析、思想方法、变式拓展几方面对其进 行详细分析。
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关键词
全称
量词
特称量词
函数
下载PDF
职称材料
关于“命题的否定”之教学探讨
2
作者
武月元
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2009年第S2期17-18,共2页
逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科,也是认识问题、研究问题不可缺少的工具.作为高中学生,学习一些基础逻辑知识是非常必要的.
关键词
命题的否定
非p
全称
量词
特称量词
假言命题
模态命题
不等式的否定
都
全是
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职称材料
题名
全称量词与特称量词在函数中的应用
1
作者
刘新艳
机构
黑龙江省农垦建三江管理局第一中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第2期92-92,共1页
文摘
全称量词、特称量词在近几年高考卷和模考卷中都频繁出 现,已经成为高考的热点问题,同时也增大了此类题目的难度。 现以2010年的山东高考题中的第22题为例,从题目立意、背景 分析、试题分析、解法分析、思想方法、变式拓展几方面对其进 行详细分析。
关键词
全称
量词
特称量词
函数
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
关于“命题的否定”之教学探讨
2
作者
武月元
机构
山西师范大学实验中学
出处
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2009年第S2期17-18,共2页
文摘
逻辑是研究思维形式及其规律的一门基础学科,也是认识问题、研究问题不可缺少的工具.作为高中学生,学习一些基础逻辑知识是非常必要的.
关键词
命题的否定
非p
全称
量词
特称量词
假言命题
模态命题
不等式的否定
都
全是
分类号
O141 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
全称量词与特称量词在函数中的应用
刘新艳
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
2
关于“命题的否定”之教学探讨
武月元
《山西师范大学学报(自然科学版)》
2009
0
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职称材料
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