用音乐与爱改变孩子命运——记西安特级音乐教师罗琦

罗琦，西安铁一中艺体中心主任，学校乐团艺术总监、指挥，正高级教师，中学音乐特级教师。香港公开大学教育管理硕士。现为教育部国家基础教育课程教材专家工作委员会成员，陕西省艺教委委员，陕西省音乐家协会理事。

一位超越自我的音乐特级教师——我所认识的陈璞

只要提起“陈璞”这个名字，相信很多人都认识他，也相信很多人会这么说：“我认识他，浦东的音乐特级教师，他超能写。”“我看过他写的书，非常了不起的音乐老师，非常有想法。”……而陈璞对于我来说，再熟悉不过了。细数与陈璞认识的岁月，已经有近十年了。我一直称他为“璞哥”，之所以这样称呼，是因为对于陈璞的尊重，更是敬仰，璞哥是我教师路上的榜样。

童声、童生——合唱教学的幸福人生——记上海市音乐特级教师顾丽丽

上海师范大学“音乐教育名师讲堂”是由上海师范大学音乐学院主办、通过聘请上海市音乐基础教育一线的特级教师、教研员等名师名家，共同参与音乐教育专业学生培养的学术系列讲座。“音乐教育名师讲堂”的举办，为音乐学院学生提供了一个在音乐教育专业上学习交流的平台，同时与学校新建立的“教师教育创新与发展中心”的战略目标高度契合，旨在促进高校与上海基础教育改革发展的对接，形成“多方位联动”机制，充分实现全员、全方位、全社会育人的模式，有助于推动音乐教育学科的发展、音乐师范生核心素养的形成，以及我校在上海市音乐基础教育中软实力和影响力的有效提升。

关于音乐教师备课引发的几点思考

随着2011年新课标的出台,基础音乐教师面临着巨大的挑战,如何上好一节音乐课成为一线教师不断反思和追求的目标。上好一节课源头是要学会怎样备好一节课,很多一线教师常常忽略备课的重要性,以至于在实践环节出现各种各样的问题,这些问题直接制约了音乐课的教学成果。本文根据新课标的要求,结合对特级音乐教师的采访,总结出一些新的备课建议,为一线教师如何提高备课质量提供参考。