大学英语信息化教学改革刍议——基于本校英语信息化教学改革的案例分析

结合黄冈师范学院英语教学实际,论述了大学英语信息化教学改革的历程、特色与成效,强调地方高校大学英语信息化教学改革必须从实际出发,重在实用。

广东纺院“创业工程”及其实施的研究

广东纺院"创业工程"是创业教育理念与人才培养模式的结合体,是对创业教育理论的实践,又是对创业教育理论的超越。"创业工程"的实施在于确立完整的工作目标体系,组建组织架构,并构建创业教育运行新机制。广东纺院充分利用自身优势,使"创业工程"的实践富有特色并初见成效,发挥了品牌的引领和辐射作用。

高职大数据与会计专业在线精品开放课程建设的研究与实践——以财务管理实务课程为例

为深化混合式课堂教学模式改革,近年来高职院校在线精品课程建设发展势头迅猛。大数据与会计专业的课程体系建设要充分体现大数据技术对专业知识的加持与融合,如何建设在线精品开放课程成为需要面对的问题。通过重构课程定位和结构,构建“一纵一横双主线、全数据支撑”的教学运行模式,实现大数据财会人才培养“三能力(知识+能力+素质)”目标。