OBE理念下学前教育专业特色体育课程的探索与改革——以温州开放大学为例

OBE是现代教育理念的重要组成部分,是基于成果导向的教育理念,对于促进学前教育专业特色体育课改革具有积极意义。基于该理念,以温州开放大学为例,对温州高校学前教育专业特色体育课程改革中存在的问题进行了回顾和分析,并从实际调研出发,借鉴OBE模式,对温州高校学前教育专业特色体育课程改革进行了探索和研究。