新校园足球的成果审视与发展建言

新一轮校园足球进入"中期考核"阶段,对其发展的正确方向进行总结:校园足球成为青少年身心健康促进的突破口,促进了青少年竞技体育回归国民教育体系,始终强调面向全体学生等。从如何处理好如下关系提出发展建言:特色学校建立的"线与面"和"上与下",笼统的"全体性"与分层的"全体性","普修课""选修课"与"专修课","有益的比赛"和"无益的比赛","锦标足球"与"教育性足球",足球人才的"培训培养"与"资源共享"。