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构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
1
作者
姜松祥
《教育与装备研究》
2018年第1期20-22,共3页
面对日新月异的变化,教育改革如何适应新形势,特别是“人工智能”背景下的学校转型升级以及学校教学模式的变革等成为教育领域研讨的焦点,许多教育专家提出了各自的观点。文中结合教育专家朱永新教授在“人工智能与未来教育”高峰论坛...
面对日新月异的变化,教育改革如何适应新形势,特别是“人工智能”背景下的学校转型升级以及学校教学模式的变革等成为教育领域研讨的焦点,许多教育专家提出了各自的观点。文中结合教育专家朱永新教授在“人工智能与未来教育”高峰论坛上的主题发言,根据当下高中通用技术学科现状以及各地新兴的高中通用技术基地式集中学习模式,以通用技术“未来学习中心”为例,对未来高中通用技术课程学习中心的构建进行了思考。
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关键词
通用技术
未来学习中心
特色学科学校
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题名
构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
1
作者
姜松祥
机构
江苏省如皋市通用技术教育实验学校课程研发部
出处
《教育与装备研究》
2018年第1期20-22,共3页
基金
“基于通用技术学科之‘项目任务导学案’研究”(课题编号:2017-R-53024)项目研究成果
文摘
面对日新月异的变化,教育改革如何适应新形势,特别是“人工智能”背景下的学校转型升级以及学校教学模式的变革等成为教育领域研讨的焦点,许多教育专家提出了各自的观点。文中结合教育专家朱永新教授在“人工智能与未来教育”高峰论坛上的主题发言,根据当下高中通用技术学科现状以及各地新兴的高中通用技术基地式集中学习模式,以通用技术“未来学习中心”为例,对未来高中通用技术课程学习中心的构建进行了思考。
关键词
通用技术
未来学习中心
特色学科学校
分类号
G633.94 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
构建高中通用技术“未来学习中心”的思考
姜松祥
《教育与装备研究》
2018
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