地方应用型高校特色学科群服务乡村振兴的基本逻辑、掣肘与构建

发挥特色学科群优势、面向并服务乡村振兴战略,是新时代地方应用型高校的重要职责与使命,也是其存在和发展的路径选择。本文分析了地方应用型高校学科群的建设和优势,阐述了地方应用型高校特色学科群服务乡村振兴的基本逻辑、特色学科群发展的掣肘,从凝练特色、强化队伍、服务供给、发挥合力等四个方面探讨了地方应用型高校特色学科群服务乡村振兴的路径。

打造优势特色学科群 推进高水平大学建设

打造优势特色学科群是高校迈向高水平行业特色型大学的战略选择。建构优势特色学科群的支撑结构,突破点在人才梯队、研发应用平台和创新服务体系三个方面。优势特色学科群的建设需要借助政府部门、高校、行业和社会等主体力量多元主体的全方位合力。

基于特色学科群的优势学科与特色专业建设探索

文章通过对学科和专业建设关系的探讨,结合天津理工大学新能源材料与低碳技术特色学科群、新能源材料与器件专业建设,对优势学科与特色专业的建设模式进行了探索,提出积极推进学科专业交叉融合,通过建设高水平师资队伍,聚焦一个或多个未来技术领域,依托协同创新平台,借助重大科研项目与科研基地,将学科专业的发展与人才能力的培养有机结合,既为优势学科与特色专业的建设保驾护航,又为高层次人才培养创造条件。

“双一流”背景下民族院校图书馆优势特色学科群一体化学科服务体系建构研究

"双一流"使民族院校建构优势特色学科群成为必然与必需,图书馆只有建构优势特色学科群一体化学科服务体系才能满足这样的需求,其基本框架包括:学科服务组织框架、学科服务支持框架、学科馆员服务框架、馆藏资源建设框架、评估机制框架等五个方面。

“双一流”背景下民族院校图书馆优势特色学科群服务竞争力评估体系建构研究

"双一流"使民族院校建构优势特色学科群成为必然与必需,图书馆建构优势特色学科群一体化学科服务体系需要对其竞争力进行评估,其基本体系包括:学科服务资源投入、学科服务成果产出、学科服务环境协同等三个方面。

工商管理特色学科专业群建设思路与举措——以重庆工商大学为例

阐述了重庆工商大学建设工商管理特色学科专业群的建设思路,指出了该校在学科结构优化、学科体制机制的创新完善、人才培养模式创新、教学科研团队打造、学生创新创业实践能力提高、学科的服务社会能力和水平的提高、国际化办学水平提高等七个方面建设工商管理特色学科专业群的举措,为经管类高校建设特色学科专业群提供参考。

论高校图书馆创建特色学科馆员群的对策

面对现代知识经济时代的挑战,高校图书馆加强学科馆员制度建设突出高校自身特色学科建设与教学改革的需要,创建富有自己特色的学科馆员群;按照特色学科群的信息服务要求,全面培养特色学科馆员群的综合素质;突出特色学科群的信息服务特点,建立健全特色学科馆员群制度的运行机制.参3.

基于骨干学科建设和产业链融合打造生态食品特色专业群的研究

文章通过对学科、产业链、专业建设三者之间关系进行探讨探讨,结合黄河水利职业技术学院食品特色专业学科群、食品专业建设,对优势学科与特色专业的建设模式进行了探索,提出积极推进学科专业交叉融合,通过建设高水平师资队伍,聚焦未来技术领域,依托协同创新平台,借助重点实验室与科研基地,将学科专业的发展与人才能力的培养有机结合,既为优势学科与特色专业的建设保驾护航,又为高层次人才培养创造条件,引领学校发展。

地方高校学科交叉融合发展路径探索

地方高校在我国高等教育体系中占有重要的地位,其学科建设受诸多问题制约。文章分析了地方高校学科建设的困境,从挖掘优势、优化体制机制、加强人才队伍建设、促进学科交叉等方面阐述了地方高校学科建设的举措,为广大地方高校学科建设发展提供参考。