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高职院校三全育人特色平台构建研究
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作者 王玮 张晓晖 靳玮 《学生·家长·社会》 2021年第3期317-317,共1页
随着教育改革的深入,三全育人体系的构建及教育理念也在不断普及。三全育人作为整体性及多元性的系统工程,高职院校需整合多方面资源,在育人方面呈现出系统性及协同化的特点。在新时代背景下,高职院校应总结并分析育人经验,不断提升院... 随着教育改革的深入,三全育人体系的构建及教育理念也在不断普及。三全育人作为整体性及多元性的系统工程,高职院校需整合多方面资源,在育人方面呈现出系统性及协同化的特点。在新时代背景下,高职院校应总结并分析育人经验,不断提升院校的育人意识及责任意识,制定特色育人方案,促进学生综合素质的全面发展,保障教学成果。本文就高职院校三全育人特色平台的构建作出分析,并提出几点建议,以供参考。 展开更多
关键词 高职院校 三全育人 特色平台构建
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