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打造小班化教育特色 促进高职院校持续发展——以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例
被引量:
4
1
作者
王玉芳
《青海师范大学民族师范学院学报》
2018年第1期82-86,共5页
为适应多元化社会发展和个性化教育需求而出现的新型教育形式——小班化教育,代表着未来教育发展的趋势,在当下的高职院校有很大的发展空间。本文以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例,从学生的课堂态度、人际关系、学生的课堂认知、教师...
为适应多元化社会发展和个性化教育需求而出现的新型教育形式——小班化教育,代表着未来教育发展的趋势,在当下的高职院校有很大的发展空间。本文以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例,从学生的课堂态度、人际关系、学生的课堂认知、教师教学方法四个方面分析小班化教育的推行情况,提出"构建特色班集体,培养特色教育者,促进特色教学"的教育教学理念。
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关键词
小班化
教育
个性化
教育
特色
班集体
特色教育者
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职称材料
题名
打造小班化教育特色 促进高职院校持续发展——以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例
被引量:
4
1
作者
王玉芳
机构
浙江旅游职业学院
出处
《青海师范大学民族师范学院学报》
2018年第1期82-86,共5页
文摘
为适应多元化社会发展和个性化教育需求而出现的新型教育形式——小班化教育,代表着未来教育发展的趋势,在当下的高职院校有很大的发展空间。本文以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例,从学生的课堂态度、人际关系、学生的课堂认知、教师教学方法四个方面分析小班化教育的推行情况,提出"构建特色班集体,培养特色教育者,促进特色教学"的教育教学理念。
关键词
小班化
教育
个性化
教育
特色
班集体
特色教育者
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
打造小班化教育特色 促进高职院校持续发展——以浙江旅游职业学院千岛湖校区为例
王玉芳
《青海师范大学民族师范学院学报》
2018
4
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