高职高专特色数学课程教学模式构建

随着高等职业技术教育的发展、生源结构的改变,高职数学教育面临诸多困难.高职数学教育教学改革要最大程度满足高职人才培养需求、实现培养目标就需要充分发挥高职院校的教学监管职能,构建符合数学课程的教学规律、契合高职学生的学习需求的特色教学模式.