基于课程思政的海南自贸港特色旅游课程“海南模拟导游”校企校地共建路径

文章首先阐述了相关背景,然后论述了基于课程思政的海南自贸港特色旅游课程“海南模拟导游”校企校地共建路径,包括共同确定课程及其培养目标、共同确定课程思政建设目标、共同开发教材等。