利用民间游戏开展幼儿特色活动的策略研究——以“跳房子”为例

《纲要》中提出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调,灵活性;要根据幼儿的特点组织生动有趣,形式多样的体育活动,吸引幼儿自主参与能力”。解读《纲要》的要求,我们需要“古为今用,旧法新玩”。充分挖掘民间体育游戏的精华,通过改革与创新变为适合幼儿年龄特点的体育游戏,拓宽幼儿园游戏课程内容,补充幼儿园教育资源的不足。