广西侨乡特色研学课程的开发路径探究——以玉林市容县为例

立足乡土乡情,构建具有本土特色的中小学研学旅行课程体系是学校推进素质教育、促进书本知识和生活经验深度融合、培养学生爱党爱国爱家乡等情感的重要方式。以玉林市容县为代表的广西侨乡具有丰富的历史文化资源,可以据此开发适合当地中小学校的研学项目,建议从师资队伍建设、教学基地建设、课程体系建设、评价体系建设等方面着手,将容县本地的历史文化元素、革命文化元素、生态文明元素、生活实践元素等融入中小学特色研学课程体系中,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

信息技术校本特色研学课程对培养学生创新能力的实践研究

在信息化时代背景下,本文深入探讨了“校本特色研学课程中学生创新能力培养”的主题,特别关注了信息技术如何与特色研学课程相结合,以更有效地培养学生的创新能力。本研究通过引入信息技术工具和平台,组织创新课程、竞赛驱动、跨学科融合、实践基地建设等措施,提高学生创新意识和能力。研究结果表明,创新课程组织自主性强、内容丰富,竞赛激发学生主动性、竞争意识,跨学科融合教学培养学生综合素质,实践基地建设提高了学生实践能力,全方位促进学生创新能力的发展。

基于本土资源的特色研学活动探究

本土资源具有独特的区域性、趣味性等特点。依托本土资源开展特色研学活动,具有可操作性,符合学生认知特点且具有加强学生家国情怀培养等优势。文章首先以南宁市本土资源为例,挖掘扬美古镇、顶狮山、美丽南方三大研学资源所蕴含的学科特色、家国乡情、实践趣味,并设计研学活动内容;再以扬美古镇研学活动为例,阐述了研学活动的开展;最后对基于本土资源的特色研学活动提出几点建议。

构建专业文化平台,推动特色研学旅行——立足航天文化探讨特色研学旅行产业的发展趋势

笔者以多年工作经历为背景,立足航天文化,从基本概念、先决条件和功能特点入手,阐述了构建专业文化平台的重要性和必要性,并探讨了构建专业文化平台与建设特色研学教育基地、推动特色研学旅行产业的关系,进一步对地方特色研学旅行产业未来的运作模式和发展趋势提出了自己的看法。

点亮“心”灯 让留守的天空不再孤单——特色研学活动让留守儿童走出心理阴影

本文以心理工作者的视角,以农村留守儿童的心理健康问题为基点,设计引入心理研学这种新的体验式活动,增强孩子的感受性和参与度,助力孩子们健康成长。

乡村特色研学旅行课程开发研究

乡村特色研学旅行是一种重要的教育活动,可以提供独特的学习体验和培养学生的核心素养。本文提出了一个乡村特色研学旅行课程框架,并详细介绍了课程内容的开发。课程包括地方文化和历史、自然环境和生态保护、农业科技和乡村产业以及社区服务与社会实践等模块。通过这些内容,学生可以了解当地的历史文化、探索自然资源、参与农业活动以及参与社区建设。乡村特色研学旅行为学生提供了一个全面发展和实践能力的机会。

乡土资源的高中地理“特色乡土”主题案例教学研究

乡土地理资源是学校所在地及周边市县内具有自然、社会、生活价值的教学资源。科学开发乡土地理资源,深化学生对乡土地理的深入理解,能够有效实现课本地理知识与当地自然、社会、生活的有效结合。本文基于学生地理学科核心素养培养目标,在深度分析具身认知、乡土资源、高中地理教学三者之间关系的基础上,提出乡土地理资源开发与利用基本原则和乡土资源与地理课程内容的关联分析,最后以甘肃省白银市景泰县为例,从实际应用层面提出“特色乡土”主题案例教学设计以供参考。

一粒砂的旅程,玻璃工业发展缩影——晶·世界玻璃艺术馆

宿迁玻璃的发展历史是中国玻璃工业发展缩影,我国玻璃产业经历了三个发展阶段.第一阶段是1902年至1912年.张謇、许鼎霖、黄以霖创建了中国第一家平板玻璃制造企业——宿迁耀徐玻璃有限公司,填补了中国制造平板玻璃的空白.1902年,南通实业家张謇等人洽商募股投资筹办中国人自己的玻璃厂,并草拟了"订宿迁玻璃公司集股章程",由张謇牵头报商部核准立案,许鼎霖担任经理主办,集股本银50万两,选购砂地3000亩,请政府准予专利20年.

Research and Analysis on the College English Teaching Emphasis from the Cultural Migration and Transformation of Thinking Perspectives

In this paper, we conduct research on the college English teaching emphasis from the cultural migration and transformation ofthinking perspectives. College English has long been in for the college English subject status. However, college English as a multidisciplinary,interdisciplinary research in the field of discipline construction, it seems, are still stay in the linguistics, language knowledge in academiccharacteristics for its stage of development. Reform of basic college English teaching, the teacher is still teaching main body, is the teaching oflanguage knowledge, since teachers play an important role in language teaching, the teacher wants to penetrate cultural knowledge in teachingand we must strengthen their own culture. Under this basis, this paper proposes the novel ideals on the related issues that will be meaningful andinnovative.