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幼儿园特色种植课程的开发与研究 被引量:2
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作者 刘娟娟 《甘肃教育》 2020年第12期126-126,共1页
幼儿园种植特色课程是自然教育与绿色教育的一种体现,主要以幼儿园"开心农场"为阵地,利用本土特色资源,积极打造育人环境,让环境成为教材,使孩子在潜移默化中受到教育,孩子们和教师在开心农场一起亲近自然、感受自然、了解自... 幼儿园种植特色课程是自然教育与绿色教育的一种体现,主要以幼儿园"开心农场"为阵地,利用本土特色资源,积极打造育人环境,让环境成为教材,使孩子在潜移默化中受到教育,孩子们和教师在开心农场一起亲近自然、感受自然、了解自然、探索自然,将日常教育与主题教育相结合并渗透于五大领域。 展开更多
关键词 幼儿园 特色种植课程 开发 挖掘 建构
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论珍视田园资源,丰富幼儿园种植特色课程 被引量:2
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作者 刘晓甜 《好家长》 2019年第46期26-26,共1页
幼儿园是针对3-6岁幼儿的教育需求而设置的专门性机构。对于3-6岁的幼儿来说,其教育需求与6岁以上儿童的教育需求有很大不同。基于此,幼儿园必须设置合理的课程,帮助幼儿适应幼儿园的生活,并促进幼儿的全面发展。在幼儿课程中引入种植... 幼儿园是针对3-6岁幼儿的教育需求而设置的专门性机构。对于3-6岁的幼儿来说,其教育需求与6岁以上儿童的教育需求有很大不同。基于此,幼儿园必须设置合理的课程,帮助幼儿适应幼儿园的生活,并促进幼儿的全面发展。在幼儿课程中引入种植课程能够令幼儿在亲近大自然的过程中得到全面发展,有助于幼儿综合素质水平的提高。 展开更多
关键词 田园资源 幼儿园 种植特色课程
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