探析贵州电力职业技术学院普班英语教学模式的研讨与改进

高等职业教育是我国教育的一部分,《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》指出,到2020年,形成适应发展需求、产教融合,具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系。高职教育的重要性得到体现,创新发展高职教育也成为一项迫在眉睫的工作。而英语教学作为高职教育的一部分,英语教与学也要改进才能与时俱进。本文对贵州省电力职业技术学院的英语教学就学生,教师,外部设施,资源,教材等方面进行现状分析,提出可以改进的方面,让高职英语教育顺应国家发展要求,帮助学生提高英语能力。