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小学数学核心素养的特质与建构研究
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作者 余慧萍 《试题与研究(教学论坛)》 2019年第14期12-12,共1页
随着我国教育事业的不断发展与进步,我国教育 部门越来越重视对学生进行核心素养的培养,也要求学校去执 行并且落实各个学科都要对学生进行核心素养的培养。核心 素养的培养对提高小学生的综合数学能力有着重要的作用与 意义。核心素养... 随着我国教育事业的不断发展与进步,我国教育 部门越来越重视对学生进行核心素养的培养,也要求学校去执 行并且落实各个学科都要对学生进行核心素养的培养。核心 素养的培养对提高小学生的综合数学能力有着重要的作用与 意义。核心素养的培养不但可以培养学生对学习的积极性,有 效地开发大脑思维能力,还将为未来的一系列数学课程学习奠 定好坚实的基础。让核心素养和课堂有效地结合,发挥核心素 养的重要性作用。本文阐述了小学数学核心素养的特质与意 义,并且论述了小学数学核心素养的特质与构建的有效策略。 展开更多
关键词 小学数学:核心素养 特质:建构研究
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