小学数学核心素养的特质与建构方法分析

现如今,新课程标准正在不断的进行着改革,我国在教育上将传统形式下应试教学的模式打破,需要重视的是培养学生的核心素养,特别是对小学生进行个人素质的培养。在进行小学数学教学的过程中,需要对小学生的核心素养进行有效的构建,有利于学生在未来中的发展与学习,既可以使学生在学习上的兴趣与综合的素质得到有效的培养,还能够为未来学习数学的知识打下坚实的基础,有利于形成数学的核心素养。